國(guó)家級(jí)古籍修復(fù)技藝傳習(xí)所發(fā)展研究
【文章目錄】：
1 傳習(xí)所之認(rèn)知
2 傳習(xí)所設(shè)立的重要意義
2.1 是古籍修復(fù)人才培養(yǎng)新途徑
2.2 將在很大程度上解決古籍修復(fù)人才青黃不接問(wèn)題
2.3 是古籍修復(fù)事業(yè)發(fā)展新平臺(tái)
3 傳習(xí)所發(fā)展現(xiàn)狀①
3.1 設(shè)立時(shí)間、數(shù)量、地域及傳習(xí)單位性質(zhì)
3.2 導(dǎo)師與學(xué)徒
3.3 傳習(xí)成果
4 傳習(xí)所發(fā)展中存在的主要問(wèn)題
4.1 導(dǎo)師傳習(xí)時(shí)間難以保證
4.2 學(xué)徒缺乏緊迫感和主動(dòng)性
4.3 其它問(wèn)題
5 推動(dòng)傳習(xí)所發(fā)展的主要措施
5.1 加強(qiáng)傳習(xí)
5.2 加強(qiáng)管理與監(jiān)督
6 傳習(xí)所發(fā)展趨勢(shì)
7 結(jié)束語(yǔ)
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