轉(zhuǎn)喻與日語(yǔ)結(jié)果賓語(yǔ)
本文選題:轉(zhuǎn)喻 + 日語(yǔ); 參考:《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年04期
【摘要】:轉(zhuǎn)喻這一心理認(rèn)知機(jī)制的發(fā)生是建立在認(rèn)知主體憑借經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)構(gòu)建的轉(zhuǎn)喻物與被轉(zhuǎn)喻物之間相關(guān)性的基礎(chǔ)上的。認(rèn)知主體對(duì)相關(guān)性的認(rèn)知能力總是無(wú)意識(shí)地反映到語(yǔ)言表達(dá)中。在"結(jié)果賓語(yǔ)+を+生產(chǎn)義他動(dòng)詞"的句法結(jié)構(gòu)中,正是因?yàn)檎J(rèn)知主體認(rèn)知到結(jié)果賓語(yǔ)和潛在的對(duì)象賓語(yǔ)間的相關(guān)性,結(jié)果賓語(yǔ)轉(zhuǎn)指對(duì)象賓語(yǔ)的轉(zhuǎn)喻才得以成立。
[Abstract]:The psychological cognitive mechanism of metonymy is based on the correlation between metonymy and metonymy constructed by cognitive subject based on experience and knowledge. Cognitive subject's cognitive ability to relevance is always unconsciously reflected in language expression. In the syntactic structure of "resultant object", it is precisely because the cognitive subject recognizes the correlation between the resultant object and the potential object that the metonymy of the object to which the object is transferred can be established.
【作者單位】: 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院;華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院;
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金后期資助項(xiàng)目“日語(yǔ)詞匯語(yǔ)法研究”(10FYY021)階段性成果 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科規(guī)劃項(xiàng)目“日語(yǔ)詞匯語(yǔ)法研究”(KGSK1006)階段性成果
【分類號(hào)】:H36
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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