發(fā)布時(shí)間：2024-12-19 03:05

　　 為檢驗(yàn)句法特征和啟動(dòng)條件對(duì)句子產(chǎn)出的影響,本文以中國英語學(xué)習(xí)者為研究對(duì)象,開展句法多構(gòu)動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn):1)句法特征在句子產(chǎn)出中有顯著主效應(yīng),詞匯的語義結(jié)構(gòu)和句法的形義映合復(fù)雜程度影響句子產(chǎn)出;2)啟動(dòng)條件對(duì)句子產(chǎn)出無顯著主效應(yīng),但與句法特征有交互效應(yīng),啟動(dòng)效應(yīng)在不同條件下具有梯級(jí)變化,表明結(jié)構(gòu)啟動(dòng)受句法特征的調(diào)節(jié)。本研究結(jié)果表明句法表征受規(guī)則記憶和句子結(jié)構(gòu)特征的雙重制約。結(jié)構(gòu)啟動(dòng)激發(fā)并保持規(guī)則記憶的加工,抑制競爭句子的表征,但啟動(dòng)效應(yīng)的大小程度受制于句子的結(jié)構(gòu)特征和學(xué)習(xí)者的認(rèn)知模型。

【文章頁數(shù)】：13 頁

【文章目錄】：
1. 引言
2. 研究背景
    2.1 句法多構(gòu)動(dòng)詞的習(xí)得和表征
    2.2 英語句法多構(gòu)動(dòng)詞及其論元結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
3. 研究方法
    3.1 受試
    3.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
    3.3 實(shí)驗(yàn)過程
    3.4 數(shù)據(jù)收集與分析
4. 研究結(jié)果
    4.1 句法多構(gòu)動(dòng)詞的句法啟動(dòng)總體特點(diǎn)
    4.2 反身使役動(dòng)詞的句法啟動(dòng)結(jié)果
    4.3 作格動(dòng)詞的句法啟動(dòng)結(jié)果
    4.4 反身使役動(dòng)詞各句子產(chǎn)出的論元結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤頻率分析
5. 討論
    5.1 句法類型和啟動(dòng)類型對(duì)句法表征的影響
    5.2 句法多構(gòu)動(dòng)詞的信息加工
6. 結(jié)語



本文編號(hào)：4017552