發(fā)布時間：2021-02-06 22:22

　　意象圖式理論作為認知語言學的重要組成部分,日益成為語言研究的焦點。研究意象圖式有助于研究人們?nèi)绾谓��?gòu)范疇、形成概念、分析隱喻、理解意義、進行推理等過程。意象是指人們在感知日常生活中形成的心理表征,圖式是人們根據(jù)自己的感知經(jīng)驗形成的一種基本認知結(jié)構(gòu)。意象圖式介于相對具體的心理表征和相對抽象的認知結(jié)構(gòu)之間,是理解和認知復雜和抽象概念的基本結(jié)構(gòu),也是隱喻產(chǎn)生的機制和理解隱喻的重要手段。連接圖式是人類生活中最常見、最基本的一種意象圖式。本文從認知語義學角度出發(fā),適用連接圖式這一重要的認知手段,對韓國語語料庫中出現(xiàn)的"■"的隱喻進行分析并探討隱喻理解中意象圖式的作用。 

【文章來源】：韓國語教學與研究. 2017,(01)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]意象圖式理論[J]. 李福印.  四川外語學院學報. 2007(01)



本文編號：3021185