發(fā)布時(shí)間：2018-04-09 04:19

  本文選題：畢業(yè)論文質(zhì)量　切入點(diǎn)：模式研究　出處：《市場(chǎng)論壇》2013年12期

【摘要】：文章針對(duì)目前本科生畢業(yè)論文工作中存在抄襲的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生以企業(yè)調(diào)研為基礎(chǔ),教學(xué)過(guò)程以專(zhuān)業(yè)骨干課程為突破點(diǎn),開(kāi)展集調(diào)研、教、學(xué)、考、積累于一體的綜合性實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng),通過(guò)2年多的系統(tǒng)性、階段性和持續(xù)性的實(shí)訓(xùn)報(bào)告寫(xiě)作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,為畢業(yè)論文寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
[Abstract]:Aiming at the problem of plagiarism in the work of undergraduate graduation thesis at present, this paper guides the students to take the enterprise research as the foundation, the teaching process takes the professional backbone course as the breakthrough point, carries out the collection investigation, the teaching, the study, the examination,Through more than 2 years' systematic, periodic and continuous practice report writing, students' comprehensive quality and innovative ability are improved, which lays a solid foundation for graduation thesis writing.
【作者單位】： 廣東培正學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G642.477

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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