發(fā)布時間：2018-11-10 13:26

【摘要】：近年來,地方高校美術(shù)教育專業(yè)存在重技能輕理論的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生缺乏理論知識,寫作水平較低,在學(xué)生的畢業(yè)論文中尤顯突出。筆者對地方高校美術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)論文所存在的問題以及畢業(yè)論文課程設(shè)置的相關(guān)問題進行分析。
[Abstract]:In recent years, art education majors in local colleges and universities pay more attention to skills than theories, which leads to the lack of theoretical knowledge and the low level of writing, especially in the graduation thesis of students. The author analyzes the problems existing in the graduation thesis of the art education major in local colleges and universities and the related problems in the course setting of the graduation thesis.
【作者單位】： 賀州學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：賀州學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程課題2010年度項目“工筆人物畫課堂寫生創(chuàng)作化的教學(xué)探索”階段性成果,項目編號:hzxyjg2010024
【分類號】：J20-4

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 方夢雪;;淺談現(xiàn)代陶藝中的動與靜[J];佛山陶瓷;2012年10期

2 陳桂瑩;王s铞，

本文編號：2322595