發(fā)布時(shí)間：2025-03-26 18:10

　　本文以貴州5A景區(qū)內(nèi)的路街名、景點(diǎn)名、戶外標(biāo)語、信息介紹牌、指示牌、警示牌以及公共廁所和停車場(chǎng)等公共設(shè)施上的語言標(biāo)牌和私人商鋪店名為研究對(duì)象,共采集727個(gè)有效語言樣本。在對(duì)樣本進(jìn)行較為全面的描述與分類后,文章從不同角度概括其現(xiàn)狀,總結(jié)歸納標(biāo)牌上的語言特點(diǎn),分析景區(qū)語言景觀的生態(tài)性與非生態(tài)性,并圍繞相關(guān)問題為優(yōu)化景區(qū)語言服務(wù)、構(gòu)建和諧語言生態(tài)提出建議。全文共分為以下六個(gè)部分:第一部分為緒論,主要介紹了選題的背景,語言景觀理論研究與實(shí)證研究的現(xiàn)狀,以及貴州5A景區(qū)語言的研究現(xiàn)狀。第二部分是貴州5A景區(qū)語言景觀的現(xiàn)狀描述。這一部分將本文的研究對(duì)象嚴(yán)格劃定為官方標(biāo)牌和私人標(biāo)牌兩大類,闡明了語料采集的標(biāo)準(zhǔn)。之后文章從語言景觀的語言構(gòu)成、語言組合、語言順序等角度對(duì)貴州5A景區(qū)語言景觀的現(xiàn)狀進(jìn)行總體描述。第三部分是貴州5A景區(qū)語言景觀的生態(tài)分析。論文從語言內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)和外生態(tài)系統(tǒng)兩個(gè)角度出發(fā),對(duì)景區(qū)語言生態(tài)狀況進(jìn)行考察。研究發(fā)現(xiàn)語言內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)性主要體現(xiàn)為語言的規(guī)范使用,外生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)性表現(xiàn)為語言系統(tǒng)與自然系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)、文化系統(tǒng)以及人群系統(tǒng)的聯(lián)系性與影響性。第四部分是貴州5A景區(qū)語言景觀的非生...

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    第一節(jié) 研究背景
    第二節(jié) 研究對(duì)象和意義
    第三節(jié) 研究現(xiàn)狀
        一、國外研究現(xiàn)狀
        二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        三、當(dāng)前研究的不足
        四、貴州5A景區(qū)語言研究現(xiàn)狀
第一章 貴州5A景區(qū)語言景觀的現(xiàn)狀
    第一節(jié) 語言景觀調(diào)查設(shè)計(jì)
        一、調(diào)查對(duì)象及方法
        二、樣本采集方法及范圍
    第二節(jié) 語言景觀的總體概況
        一、語言景觀的語言構(gòu)成情況
        二、語言景觀的語言模式情況
        三、語言景觀的語言順序情況
第二章 貴州5A景區(qū)語言景觀的生態(tài)分析
    第一節(jié) 語言景觀的內(nèi)生態(tài)環(huán)境
        一、景點(diǎn)名的語言文字特點(diǎn)
        二、戶外標(biāo)語的語言文字特點(diǎn)
        三、店名的語言文字特點(diǎn)
    第二節(jié) 語言景觀的外生態(tài)環(huán)境
        一、自然環(huán)境
        二、社會(huì)環(huán)境
        三、文化環(huán)境
        四、人群環(huán)境
第三章 貴州5A景區(qū)語言景觀的非生態(tài)性分析
    第一節(jié) 官方標(biāo)牌中存在的非生態(tài)問題
        一、外語翻譯有誤
        二、書寫形式混亂
        三、漢語拼音不規(guī)范
        四、標(biāo)牌載體不和諧
        五、空間位置不合理
        六、維護(hù)管理不及時(shí)
    第二節(jié) 私人標(biāo)牌中存在的非生態(tài)問題
        一、外語缺失
        二、對(duì)譯失范
        三、語言污染
第四章 構(gòu)建語言生態(tài)的意義與對(duì)策
    第一節(jié) 構(gòu)建語言生態(tài)的意義
    第二節(jié) 構(gòu)建語言生態(tài)的對(duì)策
        一、推進(jìn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程
        二、加強(qiáng)管理與整治
        三、提高語言能力及語言生態(tài)素養(yǎng)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
    一、論文
    二、圖書
致謝



本文編號(hào)：4037605