發(fā)布時(shí)間：2025-05-08 05:54

　　 音樂(lè)教育專業(yè)在我國(guó)教學(xué)改革中占據(jù)著十分重要的地位,特別是在"合唱與指揮"的教學(xué)過(guò)程中一旦出現(xiàn)問(wèn)題,將會(huì)嚴(yán)重影響人才培養(yǎng)的實(shí)際進(jìn)展。文章分析了音樂(lè)教育專業(yè)中"合唱與指揮"的改革過(guò)程,并闡述了在教學(xué)改革過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出了幾點(diǎn)有利于加強(qiáng)改革實(shí)施力度的對(duì)策,意在為"合唱與指揮"教學(xué)改革提供參考與借鑒。

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、音樂(lè)教育“合唱與指揮”教學(xué)改革中存在的問(wèn)題
    (一)缺乏明確的教學(xué)目標(biāo)
    (二)課程設(shè)置的不合理
二、音樂(lè)教育“合唱與指揮”教學(xué)改革策略
    (一)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容
    (二)確立合理的教學(xué)目標(biāo)
三、結(jié)語(yǔ)



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