發(fā)布時(shí)間：2025-03-18 00:44

　　 古箏作為歷史悠久的民族樂(lè)器,其音色優(yōu)美,表現(xiàn)力出色,也被越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外音樂(lè)愛(ài)好者所喜愛(ài),并逐漸進(jìn)入了專業(yè)院校的教學(xué)工作當(dāng)中。音樂(lè)教育工作者也針對(duì)古箏課程的教學(xué)體系展開了針對(duì)性研究和探索,旨在打造創(chuàng)新性的發(fā)展對(duì)策,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,這也是本文主要的研究方向。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、當(dāng)前古箏教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
    （一）教學(xué)目標(biāo)未注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)
    （二）無(wú)法體現(xiàn)創(chuàng)新精神
    （三）缺乏文化底蘊(yùn)教學(xué)
二、古箏教學(xué)創(chuàng)新對(duì)策的研究
    （一）教學(xué)目標(biāo)分析
    （二）教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃
    （三）教學(xué)方法剖析
    （四）教學(xué)評(píng)價(jià)與考核
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4035728