發(fā)布時(shí)間：2018-05-08 01:04

  本文選題：箏樂(lè) + 散　； 參考：《交響（西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)）》2011年01期

【摘要】："散"是中國(guó)器樂(lè)作品結(jié)構(gòu)思維模式中的重要組成部分,箏樂(lè)作品中無(wú)處不在,它既給了演奏者較大的發(fā)揮空間,又有其自身的運(yùn)行規(guī)律與發(fā)展邏輯。"散"的結(jié)構(gòu)狀態(tài)展現(xiàn)在樂(lè)曲中,多為"引子""尾聲""散樂(lè)段""華彩""過(guò)渡"部分,歸納來(lái)看,其形態(tài)有推進(jìn)式、對(duì)稱并列式、段落銜接式、樂(lè)段陳述式、補(bǔ)充發(fā)展式、前后呼應(yīng)式等多種,演奏者要根據(jù)"散"的不同位置極其情感表現(xiàn)需求予以把握,才可能達(dá)到"有度的自由,有致的發(fā)揮,有理的夸張,有分寸的意外"之境。
[Abstract]:"scattered" is an important part of the structural thinking mode of Chinese instrumental music works. Zheng music works are ubiquitous. They not only give the players more space to play, but also have their own running rules and development logic. " The structural state of "San" is displayed in the music, most of which are "introduction," end, "colorful" and "transition." in summary, there are propulsive, symmetrical, paratactic, paragraph cohesion, paragraph statement, supplementary development, and so on, in the form of "propulsive", "symmetrical juxtaposition", "paragraph cohesion", "paragraph statement", and "supplementary development". In order to achieve "degree freedom, reasonable play, rational exaggeration and reasonable surprise", players should grasp the different positions of "scattered" and their emotional performance needs.
【作者單位】： 西安音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系;
【分類號(hào)】：J632.32

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1859251