發(fā)布時(shí)間：2024-10-27 18:46

　　和聲連接是和聲學(xué)課程中常提到的一個(gè)重要的術(shù)語(yǔ)。在傳統(tǒng)和聲學(xué)理論中,和聲連接主要考慮的是和聲功能的連接及各個(gè)聲部的協(xié)調(diào)進(jìn)行。除了傳統(tǒng)和聲理論中所探討的和聲連接以外,還存在著許多其他類型的和聲連接方式,半音化和聲連接就是其中之一。半音化和聲連接構(gòu)成的條件是連接的兩個(gè)和弦具有一定的半音關(guān)系,因此在半音化和聲連接中,不需要細(xì)致考慮和聲的功能性及各個(gè)聲部的進(jìn)行,和聲的連接就會(huì)變得很自由。半音化和聲連接從一定程度上脫離了調(diào)性與和聲功能的束縛,是一種極具戲劇效果的和聲連接方式,突出了和聲色彩的對(duì)比,豐富了音樂(lè)的情感表達(dá)。半音化和聲連接在幾百年前就己經(jīng)出現(xiàn),隨著傳統(tǒng)和聲理論的發(fā)展與完善而逐漸被重視,并在浪漫主義時(shí)期得到了廣泛的使用。半音化和聲連接雖然是一種較新穎的和聲連接方式,但起初它是被使用在明確調(diào)性的音樂(lè)作品中,而不是獨(dú)立存在的。隨著傳統(tǒng)調(diào)式與和聲功能思維被逐漸打破,半音化和聲連接也變得越來(lái)越常見,以至于到了浪漫主義中后期幾乎成為了音樂(lè)作品中不可缺少的一部分。筆者在分析大量音樂(lè)作品之后,對(duì)半音化和聲連接的應(yīng)用方法進(jìn)行了分析與研究,以此來(lái)證實(shí)半音化和聲連接并不是一種隨意使用的和聲連接方法,并希望更多音...

【文章頁(yè)數(shù)】：80 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖１．４??共同音為Ｅ與Ｇ，第二個(gè)和弦屬和弦的Ｃ升高半音得到。??音變化方法??連接是由和弦的半音變化來(lái)實(shí)化為另一個(gè)三和弦時(shí)，將一個(gè)或幾種變化方法：??兩個(gè)音保持不動(dòng)，另一個(gè)音符

圖１．?７??個(gè)音??和弦三個(gè)音符全部升高或降低半個(gè)音。共有兩種方法：法：三個(gè)音符同向升高或降低半個(gè)音，如圖１．８所示：?——；１?，—．－?－．．．．．??＾?１１?１１??大三?大三?小三?小三??圖１．８??化方法不會(huì)改變和弦的性質(zhì)。??法：兩個(gè)音同向，第三個(gè)音符與它們反向....

遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文－Ｄｊｌ７￣ｒ〇°??Ｏ?ＤＯ?９?Ｏ－?□?Ｏ??大三?小三四?小三?屬三四??圖?１．１１??音變化之后，產(chǎn)生了缺少三音的半減七和弦或減七和弦，因?yàn)橐蛉鄙傥逡舨粫?huì)對(duì)它們的性質(zhì)產(chǎn)生影響。??行半音變化后三個(gè)音符成為某個(gè)七和弦的根、三、七音，音。如圖ｌ．ｉ....

圖?１．２０??三個(gè)音??七和弦其中某個(gè)音保持不動(dòng)，另外三個(gè)音升高或降低半其中兩個(gè)音同向與第三個(gè)音反向。如圖１．２１與圖１．２２變化三個(gè)音（同向）??￣小七?半減二?半減七屬五六??圖?１．?２１??變化三個(gè)音（兩個(gè)音同向與第三個(gè)音反向）??屬七小三四大大七屬二??

本文編號(hào)：4008353