發(fā)布時(shí)間：2018-02-09 07:53

  本文關(guān)鍵詞： 舞蹈教育 肢體動(dòng)作 教育層次 審美趣味 文化藝術(shù)出版社 于平 舞蹈文化 舞蹈作品 對(duì)外交流 中國(guó)古典舞 　出處：《大學(xué)教育科學(xué)》2017年01期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：正舞蹈是一種利用人類(lèi)的肢體動(dòng)作,結(jié)合音樂(lè)、道具等藝術(shù)化再現(xiàn)人類(lèi)生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式。近年來(lái),伴隨著新課改和素質(zhì)教育的理念逐漸深入,舞蹈教育作為素質(zhì)教育中美育的一項(xiàng)主要內(nèi)容,也在各個(gè)教育層次中得到不斷發(fā)展和進(jìn)步,并發(fā)揮出獨(dú)特的教育作用和魅力。其中,高校舞蹈教育對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生樂(lè)觀(guān)、積極、健康的生活態(tài)度和審美趣味大有裨益。對(duì)此,有業(yè)界學(xué)者做了專(zhuān)門(mén)剖析,《高教舞蹈綜述》(于平著,文化藝術(shù)出版社,2004年版)
[Abstract]:Positive dance is a kind of artistic expression which uses human body movements, music, props and other artistic reproduction of human life. In recent years, along with the new curriculum reform and quality education, the concept of quality education has gradually deepened. Dance education, as one of the main contents of aesthetic education in quality education, has been continuously developed and improved in all levels of education, and has played a unique educational role and charisma. Among them, dance education in colleges and universities is optimistic and positive for the cultivation of college students. A healthy attitude to life and aesthetic taste are of great benefit. For this, some scholars have made a special analysis, A Summary of higher Education Dance (Yu Ping, Culture and Art Publishing House, 2004)
【作者單位】： 北京師范大學(xué)珠海分校;
【分類(lèi)號(hào)】：G642;J70-4

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