新形勢教育背景下關于高校舞蹈教學改革和發(fā)展的思考
發(fā)布時間:2025-06-25 23:59
教育的不斷深化改革給高校教學的發(fā)展帶來無限生機。在此形勢教育背景下,高校為吸引生源也越加重視綜合發(fā)展,至此,舞蹈等藝術類專業(yè)也越來越受到高校的青睞。然當前的高校舞蹈專業(yè)教學現(xiàn)狀是教學范圍和規(guī)模不斷擴大,但教學內涵、文化底蘊等并未得到同步發(fā)展,此教學方法的弊端在于培養(yǎng)出的大部分學生過于追求舞蹈的外在形式,而缺乏對舞蹈意蘊的了解,最終創(chuàng)作出的舞蹈作品大多空洞而又片面。對此,本文首先就高校舞蹈教學存在問題進行了探析,隨后就問題給出合理化建議,以期對高校舞蹈教學改革和發(fā)展工作起到積極作用。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、舞蹈教學
1. 高校舞蹈教學開設背景
2. 舞蹈教學的內涵
二、高校舞蹈教學現(xiàn)存問題
1. 師資力量有待增強
2. 舞蹈教學缺乏文化底蘊
3. 教學模式單一,教學環(huán)境較差
三、高校舞蹈教學改革的思路
1. 改變與完善師資隊伍
2. 轉變舞蹈教學觀念
3. 豐富教學手段,打造良好的舞蹈教學環(huán)境
四、結語
本文編號:4052826
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一、舞蹈教學
1. 高校舞蹈教學開設背景
2. 舞蹈教學的內涵
二、高校舞蹈教學現(xiàn)存問題
1. 師資力量有待增強
2. 舞蹈教學缺乏文化底蘊
3. 教學模式單一,教學環(huán)境較差
三、高校舞蹈教學改革的思路
1. 改變與完善師資隊伍
2. 轉變舞蹈教學觀念
3. 豐富教學手段,打造良好的舞蹈教學環(huán)境
四、結語
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