發(fā)布時間：2025-07-07 03:11

　　 以上世紀80年代音樂劇引進為起點,音樂劇在中國的普及與發(fā)展已走過近40個年頭。我國的音樂劇市場、觀眾及相關(guān)創(chuàng)作人才從無到有,呈現(xiàn)出了強勁的上升趨勢。然而,音樂劇創(chuàng)作人才相對匱乏,尤其音樂劇導演人才的培養(yǎng)在我國尚屬空白,成為我國原創(chuàng)音樂劇良性發(fā)展亟待攻克的難關(guān)。這其中,深入研究音樂劇的藝術(shù)特性、創(chuàng)作規(guī)律和創(chuàng)作方法,培養(yǎng)和鍛煉音樂劇創(chuàng)作人才,又是當務(wù)之急。文章以研究、探索音樂劇導演的創(chuàng)作規(guī)律與創(chuàng)作方法為主旨,針對音樂劇導演構(gòu)思中心環(huán)節(jié)的確立必然涉及對音樂的"讀"與"解",探討導演如何運用音樂作為構(gòu)思的基礎(chǔ),如何運用音樂作為組織舞臺行動的依據(jù),為音樂劇導演創(chuàng)作方法研究提供思路。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、導演通過認識音樂主題形象,確定演出的思想立意
二、導演通過認識音樂創(chuàng)作樣式,確定演出總的處理原則
三、導演通過認識人物主導動機、獨唱等,分析人物形象與闡釋人物關(guān)系
    (一)人物主導動機、獨唱段落的分析與角色的分析、塑造
    (二)對唱、重唱段落的分析與闡釋人物關(guān)系
    (三)合唱段落的分析與展現(xiàn)人物群像
結(jié)語



本文編號：4056395