探析高校聲樂教學的現(xiàn)狀和發(fā)展途徑
本文關鍵詞: 高校聲樂教學 高校聲樂教學質量 出處:《大舞臺》2012年08期 論文類型:期刊論文
【摘要】:高校聲樂教學作為高校學生藝術修養(yǎng)培養(yǎng)的一個方面,已經(jīng)越來越受到人們的重視。本文從高校聲樂教學現(xiàn)狀的問題出發(fā),通過對已有問題的對策探討,進而引出使高校聲樂教學質量提高的有效途徑。讓每個高校聲樂教師對怎樣正確認識高校聲樂教學的價值、怎樣發(fā)揮高校聲樂教學的價值有一個新的思考契機。在提高高校聲樂教學質量同時,更是給出對高校學生藝術教育方面內容的重新思考和診斷,從而為從整體上提高高校學生的聲樂素質,給出自己的一些建議和思考。
[Abstract]:As an aspect of the cultivation of college students' artistic accomplishment, vocal music teaching in colleges and universities has been paid more and more attention to. Then it leads to an effective way to improve the quality of vocal music teaching in colleges and universities, so that every vocal music teacher in colleges and universities can correctly understand the value of vocal music teaching in colleges and universities. How to give full play to the value of vocal music teaching in colleges and universities has a new thinking opportunity. At the same time, it also gives the rethinking and diagnosis of the content of art education for college students. In order to improve the vocal music quality of college students as a whole, some suggestions and thoughts are given.
【作者單位】: 廣東星海音樂學院音樂教育系;
【分類號】:J616-4
【參考文獻】
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,本文編號:1540066
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