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  本文關鍵詞： 情聲關系 以情帶聲 聲情并茂　出處：《云南藝術學院學報》2008年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：聲樂教學的目的是要在"情"和"聲"兩方面對學生進行培養(yǎng)和訓練,以重新建立歌唱的聲音和情感之間的"自然"關系。有"聲"而無"情",只是聲音的炫耀而不是歌唱藝術,"唱情"才是歌唱藝術的靈魂所在。有"情"而無"聲"則是裝腔作勢而不得傳"情",沒有傳"情"的手段,沒有藝術的技巧也不能有真正的藝術。情是根本,聲附于情,情賴聲傳,這就是歌唱藝術中的情聲辨證關系。以"聲"傳"情","情"完全可以反過來帶動聲音的發(fā)揮,帶動發(fā)聲技術的提高。"以情帶聲"并非新鮮辭藻,但常常被人們所忽略。"以情帶聲"必須貫穿于聲樂教學的全過程,當然,"以情帶聲"絕非"以情代聲"。能否正確認識和處理好聲樂教學中的"情、聲"關系,直接影響到教學效果,影響到教學質(zhì)量。我們必須把"情、聲"高度結(jié)合起來,才能使歌唱賦有更強的生命力,才能使歌唱藝術的品格升華,才能實現(xiàn)聲情并茂。
[Abstract]:The purpose of vocal music teaching is to train and train students in both "emotion" and "sound". In order to re-establish the "natural" relationship between singing sound and emotion. There is "sound" but no "feeling", only the sound of showing off rather than singing art, "singing feeling" is the soul of singing art. There is "emotion" but no "sound". "is to put on airs and not to spread" feelings ", there is no means of transmitting" feelings ", Without the skill of art, there can be no real art. Feeling is fundamental, the sound is attached to the emotion, and the emotion depends on the sound. This is the dialectical relationship between the emotion and the sound in the art of singing. To pass on the emotion with the "sound", the "emotion" can in turn bring the sound into play. It is not a new word, but is often ignored by people. "with emotion band sound" must run through the whole process of vocal music teaching, "with emotion band sound" is not a new word, but it is often ignored by people. "with emotion band sound" must run through the whole process of vocal music teaching. Of course, "using emotion to bring voice" is not "using emotion to substitute voice". Whether we can correctly understand and deal with the relationship between "feeling and sound" in vocal music teaching will directly affect the teaching effect and the quality of teaching. We must combine "feeling, sound" with each other. In order to make singing have stronger vitality, to sublimate the character of singing art, to achieve sound and emotion.
【作者單位】：
【分類號】：J616-4

【共引文獻】

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本文編號：1548414