發(fā)布時(shí)間：2024-12-30 01:33

　　 MTPE人機(jī)互動(dòng)模式說明人類譯者和機(jī)器翻譯共為翻譯主體已成事實(shí)。本文重新繪制霍爾姆斯翻譯研究圖譜中描寫和應(yīng)用兩個(gè)部分,將應(yīng)用部分的翻譯輔助改為技術(shù)導(dǎo)向的機(jī)器翻譯,與人類譯者相并列,共同放進(jìn)描寫翻譯研究部分;同時(shí)論證如此調(diào)整的可行性、各部分的關(guān)系和順序,并舉例說明以譯者選擇為關(guān)鍵詞給案例分析帶來的變化;在應(yīng)用部分則討論了譯者培訓(xùn)、翻譯批評(píng)和政策所面對(duì)的新挑戰(zhàn),并從翻譯技術(shù)應(yīng)用角度將翻譯史重新分為四個(gè)階段。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

圖1 霍氏翻譯研究圖譜

這一圖譜自繪制以來，中外學(xué)者不斷展開批評(píng)和補(bǔ)充修正。皮姆(Pym,1998:2-3)的批評(píng)較為嚴(yán)厲，包括:1．用許多箭頭表示各領(lǐng)域之間的關(guān)系過于簡單;2．任何圖譜都是特殊的權(quán)力工具，往往讓人聚焦某些方向，同時(shí)忽視其他方向。吉爾(Gile)(2005:341)認(rèn)為應(yīng)用研究同樣具有描....

圖3 描寫翻譯/譯者選擇研究圖譜

基于以上認(rèn)識(shí)，筆者提出人機(jī)互動(dòng)時(shí)代描寫翻譯(/譯者選擇)研究圖譜(圖3)。除了翻譯雙主體和關(guān)鍵詞兩點(diǎn)變化，圖2還有以下幾點(diǎn)需要說明:

圖4 人機(jī)互動(dòng)時(shí)代的應(yīng)用研究

更令人擔(dān)憂的是，會(huì)不會(huì)形成一種人工智能認(rèn)可、但人類覺得怪異的“機(jī)器譯語”甚至“機(jī)器外語”?因其數(shù)量眾多，反過來影響人類的自然語言?人類需不需要保持自然語言的純凈甚至安全?畢竟上世紀(jì)初大量的外語作品翻譯成中文后，對(duì)現(xiàn)代漢語的發(fā)展產(chǎn)生過極大的影響。德里達(dá)在《巴別塔》中使用了一個(gè)雙關(guān)語....

圖2 方夢之(2014:2)提出的翻譯研究圖譜

方夢之觀察到翻譯技術(shù)的發(fā)展，將文學(xué)翻譯和“應(yīng)用(文體)翻譯”設(shè)為“專門研究”的兩大分支;而專門研究與理論研究、描寫研究相并列(見圖2)，是對(duì)霍氏圖譜的一大補(bǔ)充，特別是他提出的“語言資產(chǎn)”管理極有前瞻性。他在應(yīng)用部分保留“翻譯輔助”，但在應(yīng)用(文體)翻譯研究中又提及“本地化、翻譯技....

本文編號(hào)：4021579