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《教書(shū)育人》 2011年28期

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教師個(gè)人教學(xué)哲學(xué):意義與建構(gòu)

【摘要】：正教師個(gè)人教學(xué)哲學(xué)的內(nèi)涵哲學(xué)是關(guān)于人對(duì)世界的態(tài)度或人生境界之學(xué)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、看法和信念,有自己獨(dú)特的世界觀和方法論,亦即有自己的哲學(xué)。也可以說(shuō),每個(gè)正常的社會(huì)成員,都有自己對(duì)世界的物質(zhì)性和意識(shí)性的基本看法,這些看法在人們的生活和個(gè)人成長(zhǎng)中起著重要的實(shí)踐指導(dǎo)作用。同

【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;太原大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】：

教師個(gè)人教學(xué)哲學(xué)的內(nèi)涵哲學(xué)是關(guān)于人對(duì)世界的態(tài)度或人生境界之學(xué)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、看法和信念，有自己獨(dú)特的世界觀和方法論，亦即有自己的哲學(xué)。也可以說(shuō)，，每個(gè)正常的社會(huì)成員，都有自己對(duì)世界的物質(zhì)性和意識(shí)性的基本看法，這些看法在人們的生活和個(gè)人

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