發(fā)布時間：2020-01-24 08:18

【摘要】：中華民族自古以來就是個尊老愛幼的民族,和諧的親情關(guān)系始終都是人們生活的必需品。父慈子孝,兄友弟恭,這樣的家庭氛圍會讓人獲得心靈的滿足、增加幸福感,同時珍視親情、在乎家人,將會對一個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。社會的飛速發(fā)展?jié)M足了人們的物質(zhì)生活,為人們的衣食住行提供了方便,但精神世界卻出現(xiàn)了嚴重的匱乏和不足,表現(xiàn)在親情觀念的漠視和淡薄上,尤其是初中生表現(xiàn)最為突出。常有新聞報道,現(xiàn)在的獨生子女因為沒有兄弟姐妹來分享父母和家人的愛,而變得自私、冷漠,只知索取,不會報答和感恩,更有甚者還會出現(xiàn)子女毆打辱罵父母,負氣離家出走等悲劇。中學生正處于人生的關(guān)鍵時期,他們會叛逆、反抗、敏感多疑,但是這個時期也正是他們形成正確世界觀、人生觀、價值觀的重要節(jié)點,所以在這個階段對學生進行情感教育則顯得至關(guān)重要,尤其是正確親情觀的指導。語文學科具有工具性和人文性相統(tǒng)一的性質(zhì),所以在向?qū)W生傳授科學文化知識之余,更要擔負起情感教育的重擔。語文教材是學生獲得知識和培養(yǎng)能力的主要途徑,它的功能之多、影響之大,是任何讀物都難以企及的。教材編寫者更是精心篩選,選取的語文教材中的親情類文本以其樸實的內(nèi)容、平凡的語言為學生營造了一個溫馨的氛圍,學生在品讀的過程中會感悟親情,熏陶心性,得到啟迪。親情類文本的價值在于,它具有歷史價值,可以傳承和發(fā)揚中華民族以孝為本的傳統(tǒng)美德,讓學生了解、繼承和發(fā)展中國的孝文化,通過對經(jīng)典文本價值的深入挖掘,能讓活的文化擁有持久的生命力。它還可以培養(yǎng)學生的親情意識,這符合時代的要求,因為親情意識的缺失,會阻礙個人的成長,影響家庭的和諧,更會威脅到社會的穩(wěn)定和進步。而對親情類文本進行深入挖掘,會把最真切的感情傳遞給學生,讓他們帶著這份感情去實踐,會溫暖家庭,回報社會。另外,親情類文本的價值還體現(xiàn)在它可以培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)和社會責任感,親情教育的成功會對學生美好品質(zhì)的形成有巨大的幫助,會讓學生擁有幸福感和生活的動力。所以說,親情類文本的價值之大、影響之深是有目共睹的,它蘊含的思想和文化會讓人感到親情的可貴,這關(guān)系到學生的現(xiàn)在,更影響到國家的未來。
【學位授予單位】：沈陽師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G633.3

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本文編號：2572608