發(fā)布時(shí)間：2024-06-14 05:24

　　本文圍繞職業(yè)素養(yǎng)的培育和提升,結(jié)合人民銀行長(zhǎng)沙中心支行青年職工思想、工作、生活現(xiàn)狀問卷調(diào)查,從深層的價(jià)值觀、中層的職業(yè)道德和淺層的學(xué)習(xí)技能三個(gè)層面,剖析基層央行青年發(fā)展特點(diǎn)和問題,進(jìn)而探索促進(jìn)青年更好發(fā)展、更快成長(zhǎng)的方法和路徑,對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)青年工作服務(wù)中心、服務(wù)青年發(fā)展提供參考。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、青年發(fā)展與職業(yè)素養(yǎng)
    (一)青年發(fā)展的內(nèi)涵
        1. 青年發(fā)展的定義。
        2.《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025)》。
    (二)職業(yè)素養(yǎng)培育成為服務(wù)青年發(fā)展的核心構(gòu)成
        1. 職業(yè)是青年實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的內(nèi)在需求。
        2. 職業(yè)素養(yǎng)是基于職業(yè)內(nèi)在規(guī)范和要求所形成的綜合品質(zhì)。
        3. 職業(yè)素養(yǎng)的形成受后天教育和實(shí)踐影響。
二、基于職業(yè)素養(yǎng)視角的基層央行青年發(fā)展特點(diǎn)和問題
    (一)從淺層的知識(shí)技能與學(xué)習(xí)能力來看，青年有迫切的學(xué)習(xí)需求，但對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)與崗位安排是否匹配非常敏感。
    (二)從中層的敬業(yè)精神與心理狀態(tài)來看，青年工作態(tài)度積極樂觀，但來自工作生活的“雙重壓力”需有效釋放。
    (三)從深層的動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀來看，青年政治立場(chǎng)堅(jiān)定、對(duì)工作認(rèn)可度較高，但對(duì)自身發(fā)展存在一定困惑。
三、基于職業(yè)素養(yǎng)視角下的基層央行青年發(fā)展路徑探析
    (一)淺層:圍繞促進(jìn)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升基層央行青年的專業(yè)素養(yǎng)
    (二)中層:圍繞提升敬業(yè)精神，進(jìn)一步培育基層央行青年的良好心態(tài)
    (三)深層:圍繞加強(qiáng)價(jià)值引領(lǐng)，進(jìn)一步凝聚基層央行青年的思想共識(shí)



本文編號(hào)：3994207