發(fā)布時間：2024-06-11 23:10

　　《化工原理》不僅學習相關學科知識,更包括利用知識來構建和解決問題。本文通過引入案例分析教學,即通過日常生活中的實際案例,讓學生從問題角度出發(fā),分析問題產(chǎn)生的原因,并提出多種解決方案。案例分析可將知識點進行有效串聯(lián),提高學生主動參與程度的同時進一步掌握所學知識,并能有效培養(yǎng)學生化工思維和運用知識的能力。本文將通過幾個具體案例,闡述案例分析在教學中的優(yōu)點以及教學方式,使知識變得有趣的同時培養(yǎng)學生對知識的運用能力。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 案例設計與分析
    知識點:干燥的方式
    知識點:傳熱
    知識點:泵的操作與氣蝕
2 案例分析教學的優(yōu)勢及方法
3 結語



本文編號：3992854