發(fā)布時(shí)間：2024-03-16 04:14

　　隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,基于信息技術(shù)的教育變革也正如火如荼的進(jìn)行。2012年教育部在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》中強(qiáng)調(diào),信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視。而高中物理是構(gòu)成物理學(xué)知識(shí)體系的重要組成部分,也是人類認(rèn)識(shí)自然和改造自然的基礎(chǔ)部分,其對(duì)形成學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)具有重大的影響。所以把信息技術(shù)深入的融合到高中物理課程當(dāng)中顯得尤為重要。本文重點(diǎn)分析了信息技術(shù)對(duì)高中物理教學(xué)的影響,并借此提出了利用百度云盤構(gòu)建高中物理學(xué)習(xí)網(wǎng)站的構(gòu)想。首先,本文分析信息技術(shù)與課程整合和高中物理教學(xué)的現(xiàn)狀,從中發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)與高中物理教學(xué)相融合的實(shí)際情況并不樂觀。具體表現(xiàn)在:一是當(dāng)前教師在信息技術(shù)方面的專業(yè)知識(shí)比較缺乏,構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)平臺(tái)只能依賴專業(yè)的技術(shù)人員;二是由于網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)是分離的,使得資源內(nèi)容和實(shí)際教學(xué)需求相距甚遠(yuǎn);三是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大部分還只停留在“傳統(tǒng)教學(xué)+網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”的低級(jí)階段,未能從本質(zhì)上改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式。其次,本文從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面提出了基于“百度云盤+凡科”平臺(tái)實(shí)施高中物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的構(gòu)思。理論上,以信息技術(shù)與課程整合的理論和模式為基...

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖4-2凡科賬號(hào)注冊(cè)頁面

從而幫助學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。該平臺(tái)的創(chuàng)建過程具體操作如下：（1）用戶要想擁有專屬自己的凡科網(wǎng)站，并享有該網(wǎng)站網(wǎng)提供的自助建站服務(wù)，就必須進(jìn)行注冊(cè)創(chuàng)建賬號(hào)，如圖4-2所示：學(xué)習(xí)平臺(tái)虛擬實(shí)驗(yàn)室教學(xué)資源學(xué)習(xí)資源拓展資源課程公告百度群組登陸系統(tǒng)聯(lián)系我們管理平臺(tái)百度云盤+凡科網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)....

圖4-3凡科自助建站平臺(tái)主頁Fig.4-3Platformhomepageofbuildingwebsiteof“faisco”

Fig.4-2Registeredpageof“faisco”accountnumber（2）登陸網(wǎng)址http://wuli2015.faisco.cn/就可以進(jìn)入到凡科自助建站平臺(tái)的主頁。如圖4-3所示：圖4-3凡科自助建站平臺(tái)主頁Fig.4-3Platfo....

圖4-4網(wǎng)站編輯頁面

[24]；之后就可以根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)澐志W(wǎng)站的布局并確定各模塊的功能。如圖4-4所示：

圖4-5《高一物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源》網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)Fig.4-5Websitestudyplatformof“senior-onephysicswebsiteteachingresources”

Fig.4-4Editpageofwebsite（4）當(dāng)以上工作準(zhǔn)備就緒后，教師就可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要在網(wǎng)站中添加具體的內(nèi)容。如圖4-5所示：圖4-5《高一物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源》網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)Fig.4-5Websitestudyplatformof“senior....

本文編號(hào)：3929099