發(fā)布時(shí)間：2024-12-21 08:02

　　 作為教育教學(xué)的主要工作者教師,其在發(fā)展中由于時(shí)間地域等各方面的差異,并沒有得到充分均衡的資源。教育資源共建共享一直是教育信息化的重點(diǎn)及熱點(diǎn),經(jīng)過多年的建設(shè)研究,國(guó)家構(gòu)建了許多正式的教育資源共享平臺(tái),但其資源價(jià)值并未得到充分利用�；�于此設(shè)計(jì)教師移動(dòng)交流平臺(tái),以此為陣地,打破以往傳統(tǒng)的教師學(xué)習(xí)模式,以促進(jìn)教師群體發(fā)展為核心任務(wù),力求建設(shè)一個(gè)更加系統(tǒng)性、專業(yè)性和科學(xué)性的教師移動(dòng)交流平臺(tái)。

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【部分圖文】：

圖1 教師移動(dòng)交流平臺(tái)層次圖

(4）活動(dòng)組織。本平臺(tái)為傳統(tǒng)線下教育教學(xué)活動(dòng)提供了更為便利的途徑。學(xué)校、地方可利用本平臺(tái)組織聽課評(píng)課、觀看名師公開課、視頻會(huì)議等活動(dòng)，這樣擺脫了空間和時(shí)間的限制，降低活動(dòng)組織成本，也有效提高了活動(dòng)的實(shí)際效益（圖1）。2.2關(guān)鍵問題探討

索引索引

數(shù)字“妯項(xiàng)”工作16lbATM等機(jī)具投入19lb艾滋病預(yù)防控制義巧b吸國(guó)衛(wèi)生312a愛美德公司1刀b“愛心助學(xué)”活動(dòng)12lb安徽省淮南市謝家集區(qū)駐新倉(cāng)鎮(zhèn)工作站)目b安徽種糧戶全塘開墾“水稻園”3腸b女監(jiān)隊(duì)位建儀乙1lb“安康杯”競(jìng)賽119a安全播出璽)a安全管理工作134b安全生....

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