國(guó)際視野下時(shí)代新人培育的理論蘊(yùn)含與實(shí)踐路徑
發(fā)布時(shí)間:2025-06-25 22:50
時(shí)代新人是新時(shí)代的人才培養(yǎng)目標(biāo),是擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的主體。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜、各種文明交流互鑒、不同思想文化相互激蕩,國(guó)際視野既是人才培育必須關(guān)注的時(shí)代命題,也是全球化進(jìn)程中時(shí)代新人應(yīng)當(dāng)具備的重要素養(yǎng)。通過(guò)梳理時(shí)代新人提出的歷史淵源與發(fā)展過(guò)程,理解國(guó)際視野的內(nèi)涵和價(jià)值,正確認(rèn)識(shí)時(shí)代新人與國(guó)際視野的關(guān)系,明晰國(guó)際視野下培育時(shí)代新人的理論蘊(yùn)含和實(shí)踐路徑,探索相應(yīng)的教育創(chuàng)新發(fā)展舉措,從而實(shí)現(xiàn)時(shí)代新人的全面發(fā)展。
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
一、時(shí)代新人是新時(shí)代下黨的教育方針的集中詮釋和表達(dá)
1. 歷史維度:時(shí)代新人是對(duì)社會(huì)主義教育目標(biāo)的傳承和發(fā)展
2. 現(xiàn)實(shí)要求:時(shí)代新人是新的歷史方位下的人才培養(yǎng)定位
3. 人的發(fā)展:時(shí)代新人是對(duì)人的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充和完善
二、國(guó)際視野下培育時(shí)代新人的現(xiàn)實(shí)緣由
1. 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史使命的必然要求
2. 構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”中賦予的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
3. 應(yīng)對(duì)國(guó)際社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的必然選擇
4. 全球化趨勢(shì)下人的全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要
三、國(guó)際視野下培育時(shí)代新人的路徑選擇
1. 營(yíng)造良好的文化育人氛圍
2. 引領(lǐng)時(shí)代新人樹立具有國(guó)際視野的思維意識(shí)
3. 在與世界合作的實(shí)踐鍛煉中造就時(shí)代新人
本文編號(hào):4052741
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
一、時(shí)代新人是新時(shí)代下黨的教育方針的集中詮釋和表達(dá)
1. 歷史維度:時(shí)代新人是對(duì)社會(huì)主義教育目標(biāo)的傳承和發(fā)展
2. 現(xiàn)實(shí)要求:時(shí)代新人是新的歷史方位下的人才培養(yǎng)定位
3. 人的發(fā)展:時(shí)代新人是對(duì)人的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充和完善
二、國(guó)際視野下培育時(shí)代新人的現(xiàn)實(shí)緣由
1. 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史使命的必然要求
2. 構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”中賦予的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
3. 應(yīng)對(duì)國(guó)際社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的必然選擇
4. 全球化趨勢(shì)下人的全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要
三、國(guó)際視野下培育時(shí)代新人的路徑選擇
1. 營(yíng)造良好的文化育人氛圍
2. 引領(lǐng)時(shí)代新人樹立具有國(guó)際視野的思維意識(shí)
3. 在與世界合作的實(shí)踐鍛煉中造就時(shí)代新人
本文編號(hào):4052741
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/jiaoyulilunlunwen/4052741.html
教材專著