發(fā)布時間：2018-01-30 08:57

  本文關(guān)鍵詞： 民眾高等學校 教育發(fā)展變革 丹麥　出處：《中國成人教育》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：民眾高等學校是丹麥別具特色的成人高等教育機構(gòu)。自19世紀上半葉以來,丹麥民眾高等學校的歷史角色經(jīng)歷了三次重大變化:從救亡圖強的啟蒙者,到工業(yè)化進程的應對者,再到全球化時代的改革者。在近兩個世紀的發(fā)展和變革過程中,丹麥民眾高等學校既保持了基本教育理念的穩(wěn)定不變,又因應時代變遷,在辦學形式、教學內(nèi)容等方面作出了必要的改革,堪稱世界成人教育領(lǐng)域的成功典范。
[Abstract]:Since the first half of 19th century, the historical role of the Danish public colleges and universities has undergone three major changes: the enlightenment from the rescue plan. In the process of development and reform in the past two centuries, Danish institutions of higher learning have maintained the stability of the basic educational concept. In response to the change of times, it has made necessary reforms in the form of running schools and teaching contents, which can be regarded as a successful example in the field of adult education in the world.
【作者單位】： 河北大學教育學院;山東大學;
【基金】：國家社科基金教育學一般課題“外國短期高等教育史研究”(BOA130114)的成果
【分類號】：G724
【正文快照】： 民眾高等學校(Folk High School)是北歐別具特色的成人高等教育機構(gòu),它產(chǎn)生于丹麥,并在丹麥得到了最為蓬勃的發(fā)展,成為丹麥最重要的成人高等教育形式。19世紀中葉,在丹麥著名思想家、教育家格龍維(Nikolai Frederik SeverinGrundtvig)的倡導下,丹麥開始創(chuàng)辦民眾高等學校。丹麥

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