傳統(tǒng)文化在大學化學教學中的應(yīng)用與實踐
發(fā)布時間:2024-10-02 22:23
本教研室已從2011年開始,將國學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入到大學教學課堂。通過國學文化的講授,對大學生精神文化的缺乏給予補給,使大學生知道生活的方向,體味生活的真正意義,不迷茫,建立自信心;并能理解"孝和悌"對于人生的重要性,明白先學會做人,再去做事的人生哲理;激發(fā)大學生學習國學文化知識的熱情,從而達到將自然科學知識與精神文化協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、《化學教學論》課程的發(fā)展歷史
二、《化學教學論》課程的講授內(nèi)容
三、國學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入大學化學教學中的意義
四、國學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在《化學教學論》課程中的實際應(yīng)用
本文編號:4006425
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一、《化學教學論》課程的發(fā)展歷史
二、《化學教學論》課程的講授內(nèi)容
三、國學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入大學化學教學中的意義
四、國學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在《化學教學論》課程中的實際應(yīng)用
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