發(fā)布時(shí)間：2020-10-11 14:49

　　 本論文在對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)的功能極其缺陷分析和對(duì)活動(dòng)教學(xué)理論認(rèn)識(shí)的基 礎(chǔ)上提出了科技活動(dòng)課程的理論。用以彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生能力及其 素養(yǎng)上的不足。在提出科技活動(dòng)課程理論的過程中，本論文考察了一些科技活 動(dòng)課程的開展的特殊的實(shí)踐形式。盡管這些課程的設(shè)置在一定程度上還沒有作 為科技活動(dòng)的課程理論被提出來，還只是科技活動(dòng)課程的一些雛形，但它提供 了科技活動(dòng)課程賴以探索的實(shí)踐的基礎(chǔ)。在科技活動(dòng)課程的理論探索中主要做 了以下幾個(gè)方面的理論的探索：（1）科技活動(dòng)課程賴以構(gòu)建的哲學(xué)基礎(chǔ)。（2）科技 活動(dòng)課程的目的（3）科技活動(dòng)課程的功能。（4）科技活動(dòng)課程內(nèi)容設(shè)置。（5）科技活 動(dòng)課程的教學(xué)原則。（6）科技活動(dòng)課程教學(xué)的實(shí)施。（7）科技活動(dòng)課程評(píng)價(jià)。
【學(xué)位單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2001
【中圖分類】：G423
【文章目錄】：
中文摘要
第一章． 科技活動(dòng)課程理論探索
    1.1 科技活動(dòng)課程提出的理論基礎(chǔ)
    1.2 科技活動(dòng)課程的特征
    1.3 科技活動(dòng)課程的功能
    1.4 科技活動(dòng)課程的目的與要求
    1.5 科技活動(dòng)課程的內(nèi)容
    1.6 科技活動(dòng)課程的實(shí)施原則
    1.7 科技活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)
第二章． 科技活動(dòng)課程的實(shí)踐研究
    2.1 科技活動(dòng)課程的計(jì)劃和安排的研究
    2.2 科技活動(dòng)課程實(shí)踐調(diào)查
    2.3 評(píng)價(jià)理論的實(shí)踐性探索
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
附錄5

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號(hào)：2836737