發(fā)布時(shí)間：2025-05-14 23:23

　　 因材施教是公認(rèn)的重要教育教學(xué)準(zhǔn)則,它為孔子始創(chuàng)和徹底實(shí)踐,源于其背后人學(xué)思想的支撐。孔子豐富而系統(tǒng)的人學(xué)思想促成和推動(dòng)了因材施教,也內(nèi)在地決定了孔子因材施教的內(nèi)涵與特點(diǎn)。當(dāng)代因材施教實(shí)踐困境的出現(xiàn)是由于人學(xué)思想在教育中的缺席,對(duì)孔子人學(xué)思想的繼承有利于推動(dòng)因材施教走出實(shí)踐困境。

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【文章目錄】：
一、孔子的人學(xué)思想與因材施教
    (一) “仁”思想與“教為人謀”
    (二) 習(xí)得論思想與“人皆可教”
    (三) “知人”思想與“教先識(shí)人”
    (四) “中庸人格”思想與“教止中道”
    (五) “中庸待人處世”思想與“時(shí)中而教”
    (六) “君子”思想與“教以立人”
二、當(dāng)代因材施教困境與孔子人學(xué)思想的缺席
三、以孔子人學(xué)思想為基礎(chǔ)的因材施教實(shí)踐策略



本文編號(hào)：4045891