發(fā)布時間：2017-11-09 02:16

  本文關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員新媒體素養(yǎng)現(xiàn)狀及分析——從“高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準”出發(fā)

  更多相關(guān)文章： 高校輔導(dǎo)員 新媒體素養(yǎng)

【摘要】：《高等學校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準(試行)》對輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容以及標準進行了明確規(guī)定,而新媒體素養(yǎng)是開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的基礎(chǔ)。文章通過對高校輔導(dǎo)員新媒體素養(yǎng)現(xiàn)狀進行研究,指出當前輔導(dǎo)員在運用新媒體方面存在的問題,并提出相應(yīng)的對策。
【作者單位】： 山西師范大學生命科學學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究專項任務(wù)項目“高校思想政治教育工作輔導(dǎo)員專項”(項目編號:12JDSZ3009)
【分類號】：G645.1;G206
【正文快照】： 隨著科學技術(shù)的不斷進步,大學生思想政治教育的背景發(fā)生了變化,新媒體尤其是手機媒體在大學生群體中迅速普及,對思想政治教育的主客體產(chǎn)生了重要影響。新媒體作為一把“雙刃劍”,一方面為大學生思想政治教育提供了新思路和新模式,增強了思想政治教育的實效性;另一方面也給高校

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬若倫;李墨音;;輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理與學生的關(guān)系[J];科技信息(學術(shù)研究);2008年29期

2 楊曉蘭;;淺談高校輔導(dǎo)員運用網(wǎng)絡(luò)對大學生進行教育探究[J];時代教育;2014年13期

3 劉新躍;;高校輔導(dǎo)員技能大賽的實踐與思考[J];高校輔導(dǎo)員學刊;2014年02期

4 曾曉敏;;與95后大學生溝通的幾點技巧[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2014年08期

5 譚入斱;;高校輔導(dǎo)員工作心得淺析[J];才智;2014年14期

6 孟凡;陳玲;;新形勢下加強高校輔導(dǎo)員工作能力探析[J];時代教育;2014年13期

7 高娟;;在校大學生對輔導(dǎo)員工作的認可度[J];天津市經(jīng)理學院學報;2011年06期

8 唐林芳;;談高校輔導(dǎo)員的與時俱進[J];科技信息;2014年11期

9 談冰瑩;;論如何提高輔導(dǎo)員的自我素養(yǎng)[J];青年與社會;2013年05期

10 周沛;;對高校輔導(dǎo)員工作考核機制的探析[J];鴨綠江(下半月版);2014年01期

，

本文編號：1159871