發(fā)布時間：2020-12-08 18:55

　　目前,不同國家和地區(qū)都在不斷地建立和完善國家創(chuàng)新體系和區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng),旨在在未來的國際競爭中占有一席之地。2007年中共甘肅省委、甘肅省人民政府通過關(guān)于加強科技工作的決定,提出以能力建設(shè)為核心,完善區(qū)域科技創(chuàng)新體系,其中很重要的一項就是充分發(fā)揮科研機構(gòu)和高等學校在科技創(chuàng)新中的骨干作用。區(qū)域社會經(jīng)濟的發(fā)展對高校科技創(chuàng)新提出了緊迫的要求,也對現(xiàn)階段研究甘肅省的高�？萍紕�(chuàng)新能力提出了緊迫的要求。對甘肅高�？萍紕�(chuàng)新能力進行研究,不僅對提升我國高�？萍紕�(chuàng)新能力具有很強的實踐指導意義,而且對促進甘肅高校在區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中發(fā)揮科技創(chuàng)新作用具有理論研究價值。論文在對創(chuàng)新理論,國家創(chuàng)新系統(tǒng)等理論分析的基礎(chǔ)上,運用調(diào)查研究與比較分析相結(jié)合等分析方法,從高�？萍紕�(chuàng)新能力的重要意義和國家創(chuàng)新系統(tǒng)的概念出發(fā),論述了高校在國家創(chuàng)新系統(tǒng)中的重要作用。研究了國內(nèi)高等學�？萍紕�(chuàng)新的基本情況、發(fā)展趨勢和我國高�？萍紕�(chuàng)新工作中存在的問題,并著重對甘肅高�？萍紕�(chuàng)新能力進行了具體分析。論文共分五章,第一章研究背景及研究的內(nèi)容、方法及特點；第二章分析了高�？萍紕�(chuàng)新能力評價的相關(guān)理論基礎(chǔ)；第三、四、五章為論文的重點,對我國高�？萍紕�(chuàng)新... 

【文章來源】：蘭州理工大學甘肅省

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

20022003200生200520062007年3甘肅高�？蒲薪�(jīng)費增長速度(2001一2007)

【參考文獻】：
期刊論文
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[2]基于核主成分分析的高校科技創(chuàng)新能力評價研究[J]. 呂蔚,王新峰,孫智信.  國防科技大學學報. 2008(03)
[3]基于可信度分析的高�？萍紕�(chuàng)新能力評價[J]. 高波,王莉芳.  武漢科技大學學報(社會科學版). 2007(05)
[4]地方高校科技創(chuàng)新能力評價指標體系的初步構(gòu)建[J]. 龐詩,何晉秋.  中國建設(shè)教育. 2006(10)
[5]三重螺旋模型及其在我國的應(yīng)用初探[J]. 涂俊,吳貴生.  科研管理. 2006(03)
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[7]高�？萍紕�(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)評價指標體系的建構(gòu)[J]. 鄢曉彬.  青海師范大學學報(哲學社會科學版). 2006(01)
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[10]高�？萍紕�(chuàng)新能力的多級模糊綜合評價[J]. 敖慧.  武漢理工大學學報(信息與管理工程版). 2004(06)

碩士論文
[1]內(nèi)蒙古高�？萍紕�(chuàng)新能力研究[D]. 楊雪松.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 2008
[2]福建省高�？萍紕�(chuàng)新能力與體系研究[D]. 劉小明.福州大學 2004



本文編號：2905526