發(fā)布時(shí)間：2020-06-10 19:05

【摘要】：本文研究旨在將現(xiàn)代人力資源管理理論引入到高校教師資源管理的工作中,使高校教師資源管理由傳統(tǒng)的人事行政管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代意義的人力資源管理。本文在對(duì)高校教師資源管理特殊性研究的基礎(chǔ)上,明確了高校教師資源管理的特點(diǎn)以及高校教師資源管理在高校發(fā)展中所處的地位和所起的重要作用,并以A 大學(xué)作為研究對(duì)象,對(duì)A 大學(xué)教師資源管理現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)研和分析,找出A 大學(xué)教師資源管理存在的問(wèn)題,進(jìn)行綜合研究,提出A 大學(xué)教師資源管理改革的總體設(shè)想,并從教師任用、教師培養(yǎng)、教師資源引進(jìn)、教師資源穩(wěn)定、教師激勵(lì)以及教師資源可持續(xù)發(fā)展等方面提出具有可操作性的對(duì)策措施,為A 大學(xué)教師資源管理的實(shí)踐提供依據(jù)。 A 大學(xué)教師資源管理存在的問(wèn)題其他大學(xué)同樣存在,因此本文對(duì)其他大學(xué)的教師資源管理工作也有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號(hào)】：G647.23

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本文編號(hào)：2706723