發(fā)布時(shí)間：2024-10-24 20:59

　　 抗擊新冠疫情背景下,各高校的線上教學(xué)工作陸續(xù)展開(kāi)。取得成效的同時(shí),也存在一些問(wèn)題。本文一方面闡述并比較幾大常見(jiàn)線上教學(xué)平臺(tái)的特點(diǎn),為同行提供參考,同時(shí),我們也就教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)技術(shù)等開(kāi)展了相應(yīng)的教學(xué)思考。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、直播功能
    1. 學(xué)生對(duì)主動(dòng)表達(dá)及互動(dòng)的渴求強(qiáng)烈。
    2. 對(duì)注意力集中時(shí)間和強(qiáng)度的要求不同。
    3.
二、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性
    1. 測(cè)試設(shè)備。
    2. 測(cè)試環(huán)境。
    3. 測(cè)試結(jié)果。
三、操作簡(jiǎn)便性
四、互動(dòng)效果
    1. 彈幕式
    2. 評(píng)論板式
五、記錄痕跡
    1. 易使學(xué)生產(chǎn)生惰性與依賴(lài)性。
    2. 不利于教師的講授積極性與開(kāi)放性。
六、總結(jié)及建議



本文編號(hào)：4008196