發(fā)布時間：2025-04-18 01:09

　　 疫情影響下,線上課程成為教學的主要形式。師生共同開展網(wǎng)絡(luò)課程的教學過程是廣泛實踐線上授課的過程。通過對線上課程實踐情況進行分析整理,歸納線上課程教學的經(jīng)驗與教訓(xùn),為今后推進網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)提供了較為全面、真實的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在線上教學實踐過程中,發(fā)現(xiàn)教學困境所在,進一步分析困境的產(chǎn)生背景,提出改進策略。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、疫情影響下的網(wǎng)絡(luò)課程實踐情況
    （一）課程開設(shè)情況良好，課程資源整合高效
    （二）教學平臺運行平穩(wěn)，教學方式多種多樣
    （三）教師團隊互幫結(jié)對，信息化教學扎實推進
    （四）學生管理有力有效，課堂到課率持續(xù)走高
    （五）教學管理措施得當，課堂考勤高效有序
二、線上教學存在的問題與困境
    （一）教師教學存在的問題
    （二）學生學習存在的困難
    （三）教學管理存在的問題
三、線上教學改革應(yīng)對策略
    （一）提高認識，落實方案
    （二）分類指導(dǎo)，精準施策
    （三）注重質(zhì)量，持續(xù)提升
    （四）優(yōu)化管理，全員育人



本文編號：4040282