發(fā)布時間：2025-06-06 00:45

　　 建立立體化的大學(xué)英語教學(xué)資源庫既是時代的要求,也是新建本科院校在面臨師資缺乏、學(xué)生層次不一、基礎(chǔ)不一、需求不一的現(xiàn)狀下,進行大學(xué)英語教學(xué)改革的重要途徑。大學(xué)英語資源庫的建設(shè)必須遵循科學(xué)性、主導(dǎo)和引導(dǎo)相結(jié)合、實用性、分層分類的原則。做好教學(xué)資源庫的數(shù)據(jù)化運用,讀懂?dāng)?shù)據(jù)、使用數(shù)據(jù),使數(shù)據(jù)反饋于教學(xué)、為教學(xué)服務(wù),是教學(xué)資源庫未來發(fā)展的方向。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)背景下立體化教學(xué)資源庫建設(shè)的意義
    1.體現(xiàn)了國家對大學(xué)英語課程的改革要求
    2.有利于創(chuàng)建學(xué)習(xí)者、教學(xué)者、管理者共享共建共贏的多元課程系統(tǒng)
    3.有利于完善新建本科院校大學(xué)英語課程體系,促進大學(xué)英語課程教學(xué)與改革
二、大學(xué)英語教學(xué)資源庫建設(shè)與運用
    1.建設(shè)現(xiàn)狀。
    2.建設(shè)原則。
    3.建設(shè)內(nèi)容及框架。
三、大數(shù)據(jù)在大學(xué)英語立體化教學(xué)資源庫的應(yīng)用
    1.基于大數(shù)據(jù)庫的分析有助于了解學(xué)習(xí)者學(xué)情,為大學(xué)英語教學(xué)與改革提供策略。
    2.基于大數(shù)據(jù)的分析有助于推進教學(xué)資源庫的可持續(xù)性發(fā)展。
結(jié)語



本文編號：4049530