發(fā)布時間：2025-06-06 02:45

　　 《網(wǎng)頁設(shè)計》課程以學(xué)生能夠獨立進(jìn)行靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計的實際工作能力為學(xué)習(xí)目標(biāo),要求學(xué)生綜合運(yùn)用HTML技術(shù)制作網(wǎng)頁、規(guī)劃、開發(fā)、發(fā)布管理靜態(tài)網(wǎng)站的專業(yè)知識和技能,形成解決實際應(yīng)用問題的方法能力,為以后的《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》課程打下基礎(chǔ)。傳統(tǒng)授課過程中,大部分教師以傳統(tǒng)講授式為主,學(xué)生難以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,結(jié)合疫情期間的線上教學(xué),教師融合了線上教學(xué)和以學(xué)生為中心的教學(xué)方法,研究"以學(xué)生為中心"《網(wǎng)頁設(shè)計》課程設(shè)計與實施以及學(xué)生自主能力的培養(yǎng),進(jìn)而提升學(xué)生對本門課程態(tài)度目標(biāo)、技能目標(biāo)和知識目標(biāo)的掌握程度。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、課前準(zhǔn)備
    1. 課程資料
三、課程設(shè)計
    1. 真實項目引入
    2. 學(xué)生認(rèn)知模型構(gòu)建
    3. 設(shè)計學(xué)習(xí)與產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)
    4. 利用反向設(shè)計法設(shè)計教學(xué)活動
四、課程實施
    1. 教師設(shè)計課前預(yù)習(xí)及自學(xué)內(nèi)容，使得學(xué)生有抓手
    2. 課前教師設(shè)置技能競賽，使學(xué)生有獲得感
    3、課上教學(xué)實施
        (1）課上采取多種考勤方式
        (2）課上教師展示思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生知道學(xué)什么
        (3）課中重、難點講解
        (4）小步伐、高頻率和快反饋
        (5）課后依托專業(yè)實訓(xùn)課強(qiáng)化學(xué)生達(dá)標(biāo)
五、在線教學(xué)實施成效
六、在線教學(xué)反思
七、結(jié)論



本文編號：4049668