發(fā)布時(shí)間：2018-10-10 10:24

【摘要】：正發(fā)展基礎(chǔ)教育是一個(gè)國家國民素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。教師教學(xué)的質(zhì)量能夠直接影響到基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展。2012年,教育部頒發(fā)的《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》從"專業(yè)理念與師德"、"專業(yè)知識(shí)"、"專業(yè)能力"三個(gè)維度對(duì)小學(xué)教師提出了專業(yè)發(fā)展要求,為小學(xué)教師提出了專業(yè)的發(fā)展目標(biāo),也為提升小學(xué)教師培訓(xùn)的應(yīng)用價(jià)值指出了方向。近年來,國家對(duì)教師培訓(xùn)工作十分重視,通過建立健全教師培訓(xùn)制度、創(chuàng)
[Abstract]:Developing basic education is the foundation of a country's national quality improvement. The quality of teacher teaching can directly affect the reform and development of basic education. The "Professional Standards for Primary School Teachers (trial)" issued by the Ministry of Education puts forward professional development requirements for primary school teachers from the three dimensions of "professional concept and ethics", "professional knowledge" and "professional ability", and puts forward professional development goals for primary school teachers. It also points out the direction for improving the application value of primary school teacher training. In recent years, the state has attached great importance to the training of teachers.
【作者單位】： 成都師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：2014年四川中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究中心一般項(xiàng)目“中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)化培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究”(PDTR2014-024)的研究成果
【分類號(hào)】：G625.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前2條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 李玉華;俞R，

本文編號(hào)：2261428