發(fā)布時間：2018-10-12 14:18

【摘要】：語文教科書中的兒歌對初學(xué)語文的低年段學(xué)生來說尤其重要,對其語文素養(yǎng)的形成有潛移默化的影響。筆者通過對人教版小學(xué)語文教科書中的兒歌選文進行分類統(tǒng)計,分析了語文教科書中兒歌選文的特色和不足,在此基礎(chǔ)上提出兒歌選編要注重多角度的情感表達、豐富兒歌的人物形象、擴大兒歌選錄范圍、增加兒歌選錄的趣味性等建議。
[Abstract]:The children's songs in Chinese textbooks are especially important for junior Chinese students and have a subtle influence on the formation of their Chinese literacy. By classifying the selected articles of children's songs in primary school Chinese textbooks, the author analyzes the characteristics and shortcomings of children's songs in Chinese textbooks, and puts forward that the selection of children's songs should pay more attention to the expression of emotion from many angles. Enrich the character image of children's songs, expand the scope of children's songs, increase the interesting of children's songs and other suggestions.
【作者單位】： 湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;腰陂東南小學(xué);
【基金】：湖南省民宗委課題“湘西少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)師資現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略研究”(2017-HNMY-041)階段性成果
【分類號】：G623.2

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7 中國海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授 朱自強;語文課文非得按“教材體”編寫嗎？[N];中國教育報;2011年

8 邱洪瑞;小學(xué)語文教材的幾處語言問題[N];中華讀書報;2007年

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7 田夏敏;人教版小學(xué)語文教材兒童文學(xué)作品選文研究[D];陜西師范大學(xué);2016年

8 伊玉雯;《開明國語課本》教材選文研究[D];山東師范大學(xué);2013年

9 趙慶娟;《開明國語課本》選文研究[D];曲阜師范大學(xué);2014年

10 朱云;《開明國語課本》選文系統(tǒng)研究[D];揚州大學(xué);2014年

本文編號：2266442