發(fā)布時(shí)間：2018-10-20 15:32

【摘要】：正在小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐中教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇常常建立在其對(duì)文本解讀的基礎(chǔ)上,無論是內(nèi)容還是重難點(diǎn),都是教師在設(shè)置,教師"教"的跡象過于明顯,因而在很大程度上忽視了學(xué)生"學(xué)"的欲望,學(xué)生該學(xué)什么、想學(xué)什么,都沒有成為教師考量教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上,任何一名學(xué)生在課堂教學(xué)中都不是一張白紙,他們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和能力,這些都應(yīng)該是教師考量教學(xué)內(nèi)容的重要基礎(chǔ)。因此,閱讀教學(xué)的主要內(nèi)容應(yīng)該以學(xué)生的實(shí)際學(xué)情為起
[Abstract]:In the practice of Chinese teaching in primary school, the teacher's choice of teaching content is often based on the interpretation of the text. Whether it is the content or the difficulty, the teacher is setting up, and the sign of teacher's "teaching" is too obvious. Therefore, students' desire to learn is largely ignored. What students should learn and what they want to learn has not become the standard for teachers to consider teaching content. In fact, any student in the classroom teaching is not a blank paper, they already have certain learning experience and ability, which should be the important foundation for teachers to consider the teaching content. Therefore, the main content of reading teaching should be based on the students' actual learning situation.
【作者單位】： 江蘇揚(yáng)州市江都區(qū)小紀(jì)鎮(zhèn)宗村小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李吉波;;目的和對(duì)象:小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容選擇與確定的著眼點(diǎn)[J];教學(xué)月刊小學(xué)版(語文);2014年03期

2 陳天金;朱紅平;;簡(jiǎn)約語文教學(xué)內(nèi)容的嘗試[J];云南教育;2006年10期

3 勵(lì)賽斐;;語文教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)選擇[J];教學(xué)月刊(小學(xué)版);2011年Z1期

4 黃鐵成;;語文教學(xué)內(nèi)容的選擇與創(chuàng)生——以《“鳳辣子”初見林黛玉》一文為例[J];語文教學(xué)通訊;2011年18期

5 王東明;;追本“溯源” 依綱定目——談小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容的確定與把握[J];小學(xué)教學(xué)參考;2012年07期

6 王敏芝;;通盤謀劃 聚焦整合——小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容選擇之有效策略探微[J];浙江教育科學(xué);2013年01期

7 吳忠豪;;本體性和非本體性教學(xué)內(nèi)容——關(guān)于語文教學(xué)內(nèi)容的選擇[J];新教師;2014年02期

8 韓順增;;論新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容的拓展[J];語文天地;2014年24期

9 劉衛(wèi)鋒;;自由的邊界——略論語文教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)生[J];江蘇教育;2007年06期

10 諸向陽;;爭(zhēng)辯話題:語文教學(xué)內(nèi)容的“定”與“不定” 論語文教學(xué)內(nèi)容的確定性——兼與劉發(fā)建老師商榷[J];語文教學(xué)通訊;2009年18期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前3條

1 桓臺(tái)縣第二小學(xué) 荊瑩;點(diǎn)滴之美,點(diǎn)化心靈[N];學(xué)知報(bào);2010年

2 閔集鄉(xiāng)中心小學(xué) 楊春珍;搭建學(xué)生口語交際的平臺(tái)[N];孝感日?qǐng)?bào);2006年

3 霍州市趙家莊小學(xué) 喬潤(rùn)香;走在作文教學(xué)的路上[N];山西青年報(bào);2013年

，

本文編號(hào)：2283583