課堂錄像轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻的標準及其實現(xiàn)
發(fā)布時間:2024-11-11 21:29
缺少適用的教學(xué)視頻,是制約翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式推廣的重要原因之一。而在教學(xué)信息化發(fā)展的歷程中,各高校積累了大量的課堂錄像。在此背景下,文章首先梳理了課堂錄像與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻的關(guān)系,然后基于北京大學(xué)助教建設(shè)型MOOC項目的實踐,從技術(shù)標準和內(nèi)容標準兩個維度提出了轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻的課堂錄像選取標準。進一步地,文章分別針對課堂錄像轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻后的技術(shù)標準和內(nèi)容標準,深入分析了其每一項具體標準實現(xiàn)的挑戰(zhàn)度、工作量和推薦處理方法,以有效指導(dǎo)高校將課堂錄像轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻,提高教學(xué)資源的利用率,并推動翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的深度應(yīng)用。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
引言
一課堂錄像與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻的關(guān)系
1教學(xué)視頻是影響翻轉(zhuǎn)課堂模式推廣的重要原因
2課堂錄像不適合直接用作翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)資源
3課堂錄像轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻的優(yōu)勢
二轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻的課堂錄像選取標準
1技術(shù)標準
2內(nèi)容標準
三課堂錄像轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻后的技術(shù)標準及其實現(xiàn)
1技術(shù)標準的提出
2技術(shù)標準的實現(xiàn)
四課堂錄像轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻后的內(nèi)容標準及其實現(xiàn)
1內(nèi)容標準的提出
2內(nèi)容標準的實現(xiàn)
五結(jié)語
本文編號:4011947
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
引言
一課堂錄像與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻的關(guān)系
1教學(xué)視頻是影響翻轉(zhuǎn)課堂模式推廣的重要原因
2課堂錄像不適合直接用作翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)資源
3課堂錄像轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻的優(yōu)勢
二轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻的課堂錄像選取標準
1技術(shù)標準
2內(nèi)容標準
三課堂錄像轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻后的技術(shù)標準及其實現(xiàn)
1技術(shù)標準的提出
2技術(shù)標準的實現(xiàn)
四課堂錄像轉(zhuǎn)化為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻后的內(nèi)容標準及其實現(xiàn)
1內(nèi)容標準的提出
2內(nèi)容標準的實現(xiàn)
五結(jié)語
本文編號:4011947
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