本文關鍵詞：以幼兒認知能力培養(yǎng)為目標的色彩啟蒙教育研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

學 號： 1座機電話號碼4 研究生姓名：柳健 論文分類號：G4 答辯日期： 2014 年6 月6 日 所獲學位： 教育碩士 所在學院： 聊城大學美術學院 專 業(yè)： 學科教學（美術） 導師姓名和所在學院：楊國新教授，聊城大學美術學院 論文題名： 以幼兒認知能力培養(yǎng)為目標的色彩啟蒙教育研究 并列題名： 無 英文題名： Color elementary education in early childhood cognitive training research targeted 關鍵詞（中）：幼兒；認知能力；色彩教育；啟蒙教育 關鍵詞（英）： Infant; Cognitive ability; Colour education; Enlightenment education 原 創(chuàng) 性 聲 明 本人鄭重聲明：所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究取得的 成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成 果，也不包含為獲得聊城大學或其他教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的 研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法 律責任。 學位論文作者簽名： 日期 導 師 簽 名： 日期 學位論文使用授權聲明 本學位論文作者完全了解聊城大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即：聊城大 學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱 和借閱。本人授權聊城大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢 索，可以采用影印、縮印或其它手段保存、匯編學位論文。 學位論文作者簽名：

  本文關鍵詞：以幼兒認知能力培養(yǎng)為目標的色彩啟蒙教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。