發(fā)布時(shí)間：2025-03-15 06:28

　　 當(dāng)前的博物館正處于由"以物為中心"逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?以人為中心"的關(guān)鍵時(shí)期,博物館公共教育在此過程中承擔(dān)著與公眾直接溝通的重任。"參與""對(duì)話""交流"正在各種探索中不斷深化,表演藝術(shù)在其中逐漸彰顯其優(yōu)勢(shì),成為搭建博物館與公眾關(guān)聯(lián)性的重要橋梁。文章以表演藝術(shù)在博物館公共教育中的應(yīng)用為研究對(duì)象,通過理論建構(gòu)與案例分析探究參與式博物館的構(gòu)建模式。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、“參與式博物館”的概念及構(gòu)成
二、構(gòu)建情感聯(lián)系與價(jià)值認(rèn)同
三、表演藝術(shù)在博物館公共教育的應(yīng)用實(shí)踐——以中國美術(shù)館為例
結(jié)語



本文編號(hào)：4035311