本文關鍵詞：汽車零部件拆卸序列自動生成的理論研究及實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

李玉玲老師介紹

李玉玲
性別
女
出生年月
1973.08
最終學歷
研究生
職稱
講師
電 話
09162291075
學位
碩士
職務
傳 真
所在院系
機械工程學院
E-mail
Sclyl2004@snut.edu.cn
通信地址（郵編）
陜西省漢中市陜西理工學院（723003）
研究方向
機械制造技術、質量控制
2(3)-2
教學
情況
近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學時；屆數(shù)及學生總人數(shù)）
（不超過五門）；承擔的實踐性教學（含實驗、實習、課程設計、畢業(yè)設計/論文，
學生總人數(shù)）；主持的教學研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；在國內外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時間）（不超過十項）；獲得的教學表彰/獎勵（不超過五項）
近五年來講授的主要課程:
課程名稱 課程類別 周學時 屆數(shù) 學生總人數(shù)
機械制造技術基礎 專業(yè)基礎課 6 5 301
數(shù)控加工工藝 專業(yè)課 4 4 193
典型零件加工工藝及夾具設計 專業(yè)課 4 5 201
實踐性教學：
近五年來共指導機制工藝及夾具課程設計111人。
近五年來共指導畢業(yè)設計40人。
主持的教學研究課題:
1．我校大學生創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)的研究與實踐。2006年陜西理工學院教改項目。
2．機械制造技術基礎課程教學方法與手段改革。2004年陜西理工學院教改項目。
教學論文:
1. 論如何培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力，中國高教論叢，2006No.7。
獲得的教學表彰/獎勵：
1．2004年獲陜西理工學院優(yōu)秀生產實習指導教師。
2(3)-3
學術
研究
近五年來承擔的學術研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用）
（不超過五項）；在國內外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學術論文（含題目、刊物名稱、
署名次序與時間）（不超過五項）；獲得的學術研究表彰/獎勵（含獎項名稱、
授予單位、署名次序、時間）（不超過五項）
研究課題
1. 智能車刀刃磨機研制，陜西省教育廳重大產業(yè)化項目，01-05，主要參加。
近期發(fā)表的主要論文
1.模糊推理Petri網(wǎng)及其在產品拆卸序列決策中的應用，控制與決策，，2005No.1（EI收錄）(2)
2.基于Petri網(wǎng)的產品拆卸過程規(guī)劃，農業(yè)機械學報，2006No.7（EI收錄）(1)
3.一種新型雙能源電動汽車的動力傳動系統(tǒng)，重慶大學學報，2004No.6（3）
4.并聯(lián)混合動力汽車扭矩管理的模糊控制與仿真，車用發(fā)動機，2004 No.5（2）
5.基于遺傳算法的汽車離合器模片彈簧優(yōu)化設計，重慶大學學報，2003 No.3（3）
學術研究表彰
1.汽車零部件拆卸序列自動生成的理論研究及實現(xiàn)，獲2005-2006陜西理工學院優(yōu)秀科技成果獎，第二人。

  本文關鍵詞：汽車零部件拆卸序列自動生成的理論研究及實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。