發(fā)布時間：2025-02-09 19:59

　　 《旅游文化學》是旅游管理專業(yè)的必修課程之一,旨在幫助學生了解我國燦爛的文化,提升學生的文化修養(yǎng)。研究中發(fā)現,旅游文化學課程教學中存在著理論與實踐脫軌以及地域性文化不融入等突出問題,嚴重影響了課程教學效果。將地方旅游文化資源融入旅游文化學課程體系之中,有利于實現教學內容與實踐的統一,有利于實現高校育人目標、提升學生的綜合素養(yǎng)。本文就基于地方旅游文化資源的旅游文化學課程教學改革進行探究。

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、旅游文化學課程問題分析
    (一)課程核心作用不明顯
    (二)教學內容與實踐差異較大
    (三)旅游文化學教學內容中地域文化缺失
二、地方旅游文化資源融入旅游文化學的優(yōu)勢
    (一)拓展旅游文化教學的深度和廣度,提升學生的文化審美修養(yǎng)
    (二)實現教學的隱形教育目標
    (三)對接旅游市場的現實需求,實現教育目標
三、基于地方旅游文化資源的旅游文化學課程教學改革建議
    (一)針對市場需求進行教學大綱的設計
    (二)根植院校所在地獨特地域文化
    (三)強化地方社會服務能力
四、總結



本文編號：4032789