發(fā)布時(shí)間：2020-09-01 19:30

　　 人才，是黨和國(guó)家最寶貴的財(cái)富。它關(guān)系到國(guó)家的生存和發(fā)展，關(guān)系到社 會(huì)主義事業(yè)的興旺和發(fā)達(dá)。而我們黨一貫重視人才的培養(yǎng)和使用，并為此做了 大量工作，特別是鄧小平的人才觀。對(duì)于指導(dǎo)我們尊重人才、培養(yǎng)人才、科學(xué) 地使用人才，有著深遠(yuǎn)的意義。本文就鄧小平的人才觀與西部民族地區(qū)人才資 源開發(fā)問(wèn)題作些探討。 1、鄧小平同志根據(jù)中國(guó)的現(xiàn)狀和時(shí)代的需要提出了自己的人才觀 老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、思想家、軍事家鄧小平同志在半個(gè)世紀(jì) 的革命生涯中，在社會(huì)主義建設(shè)中，對(duì)人才問(wèn)題進(jìn)行了不懈的、深刻的探討和 研究；對(duì)人才培養(yǎng)、思想政治教育、干部工作、知識(shí)分子等問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性 的闡釋和論述；對(duì)制定新中國(guó)人才培養(yǎng)和教育政策、建立和健全人才培養(yǎng)和教 育的各項(xiàng)規(guī)章制度，提出了精辟的見解并做出了巨大的貢獻(xiàn)和卓越的成就。黨 的十一屆三中全會(huì)做出關(guān)于把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化上來(lái)的重大戰(zhàn)略 決策，面對(duì)國(guó)外高科技的挑戰(zhàn)、面對(duì)改革開放的新形勢(shì)、面對(duì)人才短缺的現(xiàn)狀， 我們的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志把馬克思列寧主義、毛澤東思想與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合，把人才問(wèn)題提到了一個(gè)新的高度、提到一個(gè)新的 日程，并正確、科學(xué)地闡述了新時(shí)期的人才培養(yǎng)、選拔、使用的指導(dǎo)思想、目 標(biāo)、方法等一系列基本問(wèn)題，為培養(yǎng)四化建設(shè)的合格人才指明了方向。這不但 繼承、發(fā)展了馬克思主義的人才觀，而且也形成了鄧小平自己獨(dú)有特色的人才 觀。 2、鄧小平人才觀有著豐富的內(nèi)容和顯著的特點(diǎn) 鄧小平同志把馬列主義毛澤東思想同國(guó)際、國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，全 面、深入地闡述了人才思想，并豐富了人才思想內(nèi)容，他打破了“左”的錯(cuò)誤 思想，重新恢復(fù)、發(fā)展了馬克思主義人才觀，提出“尊重知識(shí)、尊重人才”的 科學(xué)論斷，同時(shí)提出教育的“三個(gè)面向”，為人才培養(yǎng)確立了目標(biāo)。從歷史或 從現(xiàn)實(shí)看，鄧小平的人才觀都顯示出了偉人的風(fēng)采，顯示出一個(gè)真正的馬克思 主義者的高瞻遠(yuǎn)矚和大智大勇。事實(shí)證明，鄧小平的人才觀具有實(shí)用性、科學(xué) 性、高瞻性、指導(dǎo)性等特點(diǎn)，是馬克思主義人才思想在中國(guó)的新發(fā)展。 3、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代、鄧小平人才觀對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)西部民族 地區(qū)人才資源開發(fā)有著重要指導(dǎo)意義。 新經(jīng)濟(jì)的到來(lái)是人類文明發(fā)展史上的一個(gè)飛躍。新經(jīng)濟(jì)的核心是科技、 關(guān)鍵是人才，基礎(chǔ)是教育。因此，新經(jīng)濟(jì)從本質(zhì)上是人才經(jīng)濟(jì)。鄧小平“尊重 知識(shí)、尊重人才”的要求，深刻地闡述了人才在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和在現(xiàn) 代化建設(shè)中的重要地位，強(qiáng)調(diào)了人才資源開發(fā)的重要意義，鄧小平的人才觀把 握了時(shí)代脈搏，是我們實(shí)施人才資源開發(fā)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，更是西部民 族地區(qū)人才資源開發(fā)的理論依據(jù)、思想指導(dǎo)。
【學(xué)位單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2001
【中圖分類】：C961

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張富良;“以德治國(guó)”方略的鮮明時(shí)代內(nèi)涵[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年01期

2 張富良;論鄧小平的獨(dú)立自主外交思想[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年02期

3 楊金剛;走出民主觀念的五大誤區(qū)[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年04期

4 顧承衛(wèi);楊小明;;為功利主義辯[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

5 胡豐順;;略論中國(guó)特色社會(huì)主義與“四個(gè)堅(jiān)定不移”的辯證關(guān)系[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期

6 夏玲,徐靜;馬克思主義、毛澤東思想的偉大創(chuàng)新——試論鄧小平理論是發(fā)展的理論[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

7 金怡順;永保黨的群眾路線的政治優(yōu)勢(shì)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2003年02期

8 王孝哲;;鄧小平對(duì)社會(huì)主義政治文明建設(shè)的貢獻(xiàn)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期

9 王強(qiáng);;中國(guó)法治化的動(dòng)力模式及其必然[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

10 方徽聰,黃學(xué)文;切實(shí)加強(qiáng)高�；鶎狱h組織執(zhí)政能力的建設(shè)[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 朱志敏;;新中國(guó)走向世界的歷程和經(jīng)驗(yàn)[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

2 梁宏;;發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的功能優(yōu)勢(shì),鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)[A];繁榮學(xué)術(shù) 服務(wù)龍江——黑龍江省第二屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集（下冊(cè)）[C];2010年

3 朱文鴻;;構(gòu)建促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新的行政問(wèn)責(zé)機(jī)制[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力理論研討會(huì)暨中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年

4 呂曉明;;淺論中國(guó)特色社會(huì)主義以權(quán)力制約權(quán)力機(jī)制[A];全國(guó)社科院系統(tǒng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心第十六屆年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集——黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)特色社會(huì)主義（上）[C];2009年

5 柯利;;鄧小平的實(shí)踐哲學(xué)對(duì)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的啟示[A];2011廣東社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)——地方政府職能與社會(huì)公共管理論文集[C];2011年

6 曹姣星;;中共歷代領(lǐng)導(dǎo)集體社會(huì)管理思想的歷史演進(jìn)[A];中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2011年年會(huì)暨“加強(qiáng)行政管理研究，推動(dòng)政府體制改革”研討會(huì)論文集[C];2011年

7 楊林;李敏;陳玉新;;大學(xué)生要做創(chuàng)建安定、和諧校園的模范[A];北京市高教學(xué)會(huì)保衛(wèi)學(xué)研究會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文選集[C];2007年

8 劉熙瑞;;從共產(chǎn)黨宣言到中國(guó)共產(chǎn)黨的十七大[A];馬克思主義中國(guó)化60年——北京市政治學(xué)行政學(xué)學(xué)會(huì)理論研討論文集[C];2009年

9 吳剛;;關(guān)于北京市東城區(qū)“胡同民主現(xiàn)象”的調(diào)查與思考[A];馬克思主義中國(guó)化60年——北京市政治學(xué)行政學(xué)學(xué)會(huì)理論研討論文集[C];2009年

10 魏永征;;在“一國(guó)兩制”下對(duì)表達(dá)自由與公共權(quán)力的界定——一位中國(guó)大陸學(xué)者看《基本法》23條立法[A];全球信息化時(shí)代的華人傳播研究：力量匯聚與學(xué)術(shù)創(chuàng)新——2003中國(guó)傳播學(xué)論壇暨CAC/CCA中華傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 金道銘;行政權(quán)力的制約和監(jiān)督研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

2 林丹;基于城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的征地補(bǔ)償制度改革[D];福建師范大學(xué);2010年

3 李海燕;現(xiàn)代性視野中的陳獨(dú)秀文藝思想研究[D];山東大學(xué);2010年

4 賀琳凱;新中國(guó)民族關(guān)系與民族政策的互動(dòng)研究[D];云南大學(xué);2010年

5 敬然;政府分權(quán)下大學(xué)自主的實(shí)現(xiàn)[D];吉林大學(xué);2011年

6 劉博;脫貧經(jīng)濟(jì)理論研究[D];吉林大學(xué);2011年

7 張強(qiáng);金融與GDP增長(zhǎng)[D];吉林大學(xué);2011年

8 蔣馨嵐;傳統(tǒng)與超越：師范生免費(fèi)教育制度的價(jià)值研究[D];華中科技大學(xué);2011年

9 邱楷;我國(guó)地方大學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2011年

10 肖應(yīng)紅;我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的意識(shí)形態(tài)建設(shè)研究[D];西南大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李小海;大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀及其與大學(xué)生個(gè)體因素的聯(lián)系[D];南昌航空大學(xué);2010年

2 李斌;哲學(xué)視閾下社會(huì)主義核心價(jià)值體系問(wèn)題研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

3 傅小兵;突發(fā)事件中政府信息公開研究[D];華東政法大學(xué);2010年

4 姬鵬超;儒家政治倫理思想對(duì)服務(wù)型政府建設(shè)的影響與啟示[D];湘潭大學(xué);2010年

5 于云云;服務(wù)型政府背景下制度防腐的問(wèn)題與對(duì)策研究[D];湘潭大學(xué);2010年

6 魏奇;淺析人的全面發(fā)展與當(dāng)代中國(guó)教育[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

7 楊美;科學(xué)發(fā)展觀視閾下的高校輔導(dǎo)員思想政治工作的有效載體研究[D];華東師范大學(xué);2010年

8 徐淑貞;毛澤東人民觀的反思與啟迪[D];河北師范大學(xué);2010年

9 景少素;高校廉政文化建設(shè)研究[D];廣西民族大學(xué);2010年

10 楊霞;高校思想政治教育績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究[D];昆明理工大學(xué);2010年

本文編號(hào)：2810167