發(fā)布時(shí)間：2020-09-11 22:44

　　 當(dāng)前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初露端倪，建立在“知識(shí)基礎(chǔ)”之上的的經(jīng)濟(jì)制度正日漸成為各國追求的目標(biāo)。由此，作為“知識(shí)”的主要“載體”——人才正成為各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大競爭力量，未來人才的開發(fā)、培養(yǎng)與使用正成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)、加速我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐，本文就我國在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的人才管理進(jìn)行了理論上的探討和研究。全文共分五大部分： 第一部分是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵、基本特征及驅(qū)動(dòng)力。在這一部分闡述了知識(shí)作為經(jīng)濟(jì)資源的基本特點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基本特征以及人才作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力的根據(jù)。 第二部分論述了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需人才類型及素質(zhì)要求。針對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求人才類型多樣化和素質(zhì)高品位的特點(diǎn)，著重討論了創(chuàng)新型人才、個(gè)性化人才、復(fù)合型人才和合作型人才，指出了人才應(yīng)具有創(chuàng)新精神、較為理想的知識(shí)結(jié)構(gòu)、健康的心理素質(zhì)和極強(qiáng)的適應(yīng)能力及工作能力。 第三部分著重研究了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我國人才的培養(yǎng)與發(fā)展。這一部分結(jié)合知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才培養(yǎng)與發(fā)展提出的挑戰(zhàn)，針對(duì)我國人才資源的現(xiàn)狀及問題，探討了我國在人才培養(yǎng)過程中應(yīng)采取的對(duì)策，其中包括樹立人才培養(yǎng)的新觀念、新思路，建立相適應(yīng)的培養(yǎng)制度，以創(chuàng)新為人才培養(yǎng)的目標(biāo)，加大教育和科研的投入力度，加大人才資金投資以及制訂出科學(xué)的人才發(fā)展規(guī)劃。 第四部分重點(diǎn)研究了人才的優(yōu)化配置和高效利用。文章結(jié)合我國當(dāng)前人才使用過程中存在的主要問題，從知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求出發(fā)，研究了我國當(dāng)前應(yīng)采取的對(duì)策和措施，這些包括：樹立科學(xué)的用人思想，建立健全科學(xué)的人才配置激勵(lì)機(jī)制和公平的人才選拔機(jī)制。通過科學(xué)思想的指導(dǎo)及完善的制度和機(jī)制的保障，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用。 第五部分也是本文的最后一部分，這一部分與前面幾部分相輔相承，是對(duì)前文內(nèi)容的進(jìn)一步豐富和提升，提出了建立符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求的高效的人才管理體制。這些包括：建立健全人才宏觀調(diào)控體系，通過宏觀調(diào)控體系的運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)人才數(shù)量的合理增長以及人才資源的有效組織和管理；建立完善的人才市場體系，其中探討了企業(yè)經(jīng)營管理者人才市場、高新技術(shù)人才市場和農(nóng)村人才市場的建設(shè)問題，探討了人才市場的法制管理問題，探討了人才市場的信息化建設(shè)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展問題；建立完善人才法規(guī)體系，通過人才立法的完善和人事法制監(jiān)督機(jī)制的運(yùn)作，促使我國的人才管理走上法制化軌道。
【學(xué)位單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2000
【中圖分類】：C962

【參考文獻(xiàn)】

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1 于洪平,劉月;論人力資本優(yōu)先投資[J];財(cái)經(jīng)問題研究;1997年05期

2 劉迎秋;論人力資本投資及其對(duì)中國經(jīng)濟(jì)成長的意義[J];管理世界;1997年03期

3 江澤民;在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話[J];中國高教研究;1998年03期

本文編號(hào)：2817272