發(fā)布時(shí)間：2024-06-07 04:23

　　十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),要“把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值宣傳教育”,充分肯定了作為主流價(jià)值的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的地位以及其對于國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要作用。同時(shí),也強(qiáng)調(diào)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要真正做到“落實(shí)落小落細(xì)”,讓人民群眾真心擁護(hù),自覺踐行,形成社會(huì)共識(shí)。這就要求價(jià)值觀的弘揚(yáng)不僅要依托主流媒體進(jìn)行宣傳教育,還要充分利用擁有良好群眾基礎(chǔ)的傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢,讓價(jià)值觀真正的深入人心,貼近人民的生活,讓人們更加在自覺的擁護(hù)和踐行。家訓(xùn)作為與社會(huì)主義核心價(jià)值觀一脈相承的文化體系,二者有著共同的價(jià)值追求,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和思想的統(tǒng)一。并且以成文的家訓(xùn)文本、口耳相傳的日常訓(xùn)誡以及鮮活的故事教育等形式,進(jìn)行家庭教育,教化子女,具有潛移默化、喜聞樂見、通俗易懂的優(yōu)勢,這對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)有一定的借鑒作用。通過對于嚴(yán)氏家訓(xùn)的典型案例研究,對嚴(yán)氏家族先賢教育故事、家訓(xùn)碑文以及后人教育方法的梳理和總結(jié),了解到家訓(xùn)傳承方式更有利于豐富的家訓(xùn)內(nèi)容深入人心,推動(dòng)教育方法的融合以及家訓(xùn)載體的靈活...

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    一、研究背景與選題意義
        (一)研究背景
        (二)選題意義
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        (一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        (二)國外研究現(xiàn)狀
        (三)研究現(xiàn)狀評(píng)價(jià)
    三、研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)
        (一)研究方法
        (二)創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 家訓(xùn)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀概述
    一、家訓(xùn)傳承方式
        (一)家訓(xùn)傳承方式特點(diǎn)
        (二)家訓(xùn)傳承方式基本形式
    二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀弘揚(yáng)方式
        (一)社會(huì)主義核心價(jià)值觀弘揚(yáng)方式的要求
        (二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)方式
    三、家訓(xùn)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在契合性
        (一)家訓(xùn)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一脈相承的文化價(jià)值體系
        (二)家訓(xùn)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀都追求國家和社會(huì)的穩(wěn)定
第二章 家訓(xùn)傳承方式的典型案例研究
    一、研究說明
        (一)調(diào)研地概況
        (二)資料收集
    二、嚴(yán)氏家訓(xùn)傳承方式的主要內(nèi)容
        (一)先賢故事
        (二)家訓(xùn)碑文
        (三)教育方法
第三章 家訓(xùn)傳承方式的理想類型:涵養(yǎng)、比興、融合
    一、理想類型法的特點(diǎn)和適用
        (一)理想類型法的提出
        (二)理想類型的特征
        (三)理想類型的適用方法
        (四)理想類型法適用家訓(xùn)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究的緣由
    二、家訓(xùn)傳承方式的理想類型
        (一)涵養(yǎng):內(nèi)容
        (二)比興:載體
        (三)融合:方法
第四章 借鑒家訓(xùn)傳承方式弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    一、汲取家訓(xùn)精華內(nèi)容,涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀精神內(nèi)涵
        (一)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)家訓(xùn)發(fā)展方向
        (二)挖掘整理優(yōu)良家訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)價(jià)值觀文化底蘊(yùn)
        (三)加強(qiáng)家訓(xùn)學(xué)術(shù)研究,增強(qiáng)價(jià)值觀學(xué)理支撐
    二、創(chuàng)新家訓(xùn)載體形式,豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀弘揚(yáng)形式
        (一)構(gòu)建家訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)微平臺(tái)
        (二)重視傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳教育
        (三)重視家訓(xùn)建設(shè)活動(dòng)載體
    三、融合家訓(xùn)教育方法,增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)效
        (一)重視環(huán)境熏陶,營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀環(huán)境
        (二)注重榜樣教育,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀典范
        (三)落實(shí)以身作則,形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀自覺
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄 :在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果



本文編號(hào)：3990773