新中國(guó)第一代新聞教育家及其辦學(xué)思想探析
發(fā)布時(shí)間:2024-12-01 01:57
2018年是中國(guó)新聞教育創(chuàng)始100年,有必要重溫以安崗、羅列、甘惜分、陳望道、王中、左熒和溫濟(jì)澤等為代表的新中國(guó)第一代新聞教育家,即中國(guó)共產(chǎn)黨的第一代新聞教育家的艱苦實(shí)踐,探析他們以馬列主義、毛澤東思想為引領(lǐng),堅(jiān)持與國(guó)情相結(jié)合,堅(jiān)持與實(shí)踐相結(jié)合,追求真理、百折不撓探索中國(guó)新聞教育道路的思想和理念,借以在新時(shí)代指引我國(guó)新聞教育繼續(xù)前進(jìn)。
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、涇渭分明:1949年以前的新聞教育
二、曲折發(fā)展:19491966年間的新聞教育
三、三校 (系) 七大家:新中國(guó)的第一代新聞教育家
1. 中國(guó)人民大學(xué)。
2. 復(fù)旦大學(xué)。
3. 北京廣播學(xué)院。
四、篳路藍(lán)縷:新中國(guó)第一代新聞教育家的辦學(xué)思想
1. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想來(lái)源于馬列主義、毛澤東思想關(guān)于新聞工作的實(shí)踐和論述
2. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想來(lái)源于中國(guó)新聞活動(dòng)的具體實(shí)踐, 表現(xiàn)為對(duì)中國(guó)特色新聞教育道路的探索
3. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想是經(jīng)過(guò)實(shí)際斗爭(zhēng)考驗(yàn), 經(jīng)過(guò)歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的
4. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想是在批判的借鑒和吸收老報(bào)人、老教師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上豐富起來(lái)的
5. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想是在理論與實(shí)踐結(jié)合中不斷發(fā)展完善的
6. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想是在不斷借鑒其他學(xué)科先進(jìn)知識(shí)與不斷創(chuàng)新新聞學(xué)內(nèi)涵外延的過(guò)程中與時(shí)俱進(jìn)的
五、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):4013366
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、涇渭分明:1949年以前的新聞教育
二、曲折發(fā)展:19491966年間的新聞教育
三、三校 (系) 七大家:新中國(guó)的第一代新聞教育家
1. 中國(guó)人民大學(xué)。
2. 復(fù)旦大學(xué)。
3. 北京廣播學(xué)院。
四、篳路藍(lán)縷:新中國(guó)第一代新聞教育家的辦學(xué)思想
1. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想來(lái)源于馬列主義、毛澤東思想關(guān)于新聞工作的實(shí)踐和論述
2. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想來(lái)源于中國(guó)新聞活動(dòng)的具體實(shí)踐, 表現(xiàn)為對(duì)中國(guó)特色新聞教育道路的探索
3. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想是經(jīng)過(guò)實(shí)際斗爭(zhēng)考驗(yàn), 經(jīng)過(guò)歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的
4. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想是在批判的借鑒和吸收老報(bào)人、老教師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上豐富起來(lái)的
5. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想是在理論與實(shí)踐結(jié)合中不斷發(fā)展完善的
6. 新中國(guó)第一代新聞教育家的新聞教育思想是在不斷借鑒其他學(xué)科先進(jìn)知識(shí)與不斷創(chuàng)新新聞學(xué)內(nèi)涵外延的過(guò)程中與時(shí)俱進(jìn)的
五、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):4013366
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