發(fā)布時(shí)間：2025-05-27 05:54

　　隨著社會(huì)進(jìn)步,人們生活水平不斷提高,人們?cè)趯?duì)生活需求提升的同時(shí),對(duì)精神生活的需求也與日俱增。特別是對(duì)于子女的教育從原來(lái)的應(yīng)試教育開(kāi)始側(cè)重于素質(zhì)教育的發(fā)展。利用課余時(shí)間為孩子們選擇一項(xiàng)有利用于素質(zhì)發(fā)展的項(xiàng)目已成為當(dāng)今兒童教育的普遍現(xiàn)象。體育舞蹈是一項(xiàng)集體育、音樂(lè)和舞蹈為一體的全身性?shī)蕵?lè)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有較高的教育性、健身性和審美性。自1995年6月20日國(guó)家頒布《全民健身計(jì)劃綱要》后,體育舞蹈作為一項(xiàng)健身新運(yùn)動(dòng)如雨后春筍般的出現(xiàn)在全國(guó)各地。信陽(yáng)市體育舞蹈在此背景下得到了快速發(fā)展,但相對(duì)于北京上海等發(fā)達(dá)城市來(lái)說(shuō)仍有很大的差距,信陽(yáng)市體育舞蹈處于事業(yè)發(fā)展的初級(jí)階段,存在著迫切需要解決的問(wèn)題。本文通過(guò)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪談法、文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法為研究方法,以信陽(yáng)市15家少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策為研究對(duì)象,對(duì)15家少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、體育舞蹈的教師、學(xué)員為調(diào)查對(duì)象。對(duì)信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析,并針對(duì)信陽(yáng)市少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。為信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以后的發(fā)展提出相關(guān)理論依據(jù)。研究結(jié)論表明:1、自20世紀(jì)90年代體育舞蹈?jìng)?..

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 前言
    1.1 選題背景
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
第2章 文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 體育舞蹈
        2.1.2 體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    2.2 國(guó)內(nèi)外體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究
        2.2.1 關(guān)于體育舞蹈的相關(guān)研究
        2.2.2 關(guān)于少兒體育舞蹈的相關(guān)研究
        2.2.3 關(guān)于體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)研究
        2.2.4 關(guān)于少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)研究
        2.2.5 國(guó)外體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)研究
第3章 研究的對(duì)象及方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)法
        3.2.2 專(zhuān)家訪談法
        3.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法
        3.2.4 實(shí)地考察法
        3.2.5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
第4章 研究的結(jié)果和分析
    4.1 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀
        4.1.1 信陽(yáng)市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的開(kāi)辦類(lèi)型
        4.1.2 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合法性
        4.1.3 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的職業(yè)情況
        4.1.4 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)種類(lèi)
        4.1.5 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)情況
    4.2 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模調(diào)查情況
        4.2.1 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投資情況
        4.2.2 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班級(jí)容量情況
    4.3 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理情況
        4.3.1 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生方法
        4.3.2 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的薪資制度
        4.3.3 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)懲制度
    4.4 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舞蹈教師的基本情況
        4.4.1 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師性別調(diào)查
        4.4.2 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舞蹈教師教齡的調(diào)查
        4.4.3 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師職業(yè)調(diào)查
        4.4.4 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師教學(xué)能力調(diào)查
        4.4.5 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師參與培訓(xùn)情況的調(diào)查
        4.4.6 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的級(jí)別調(diào)查
    4.5 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生的基本情況
        4.5.1 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生的興趣愛(ài)好調(diào)查
        4.5.2 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中學(xué)員每年參加比賽的情況
        4.5.3 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中學(xué)員每年參加比賽的級(jí)別調(diào)查
        4.5.4 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員上課舞伴調(diào)查
    4.6 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)地設(shè)施的情況
    4.7 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題
        4.7.1 信陽(yáng)市政府對(duì)信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持和管理不夠
        4.7.2 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)施有待提高
        4.7.3 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理不夠完善
        4.7.4 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的教學(xué)能力不足
        4.7.5 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中教學(xué)開(kāi)展不科學(xué)
        4.7.6 學(xué)員家長(zhǎng)對(duì)學(xué)員的支持力度不夠
        4.7.7 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員的維護(hù)工作沒(méi)有做到位
        4.7.8 體育舞蹈的比賽體系不夠合理
    4.8 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題的對(duì)策
        4.8.1 政府治理并規(guī)范少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)
        4.8.2 信陽(yáng)市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)適當(dāng)調(diào)整管理政策
        4.8.3 完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地以及配套設(shè)施
        4.8.4 加強(qiáng)對(duì)少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中教師綜合能力的提升
        4.8.5 加強(qiáng)對(duì)少兒體育舞蹈的宣傳力度
        4.8.6 打造規(guī)范的教師團(tuán)隊(duì)
        4.8.7 完善信陽(yáng)市體育舞蹈比賽機(jī)制
第5章 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄 A：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人問(wèn)卷
附錄 B：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練員問(wèn)卷
附錄 C：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員問(wèn)卷



本文編號(hào)：4047619