【摘要】:約翰·多恩是英國詩歌發(fā)展歷程中具有標(biāo)桿意義的詩人,自十九世紀(jì)末期以來逐漸成為西方文學(xué)正典中不可或缺的研究對象。本文的研究注重科學(xué)和文學(xué)的跨學(xué)科研究,在挖掘多恩科學(xué)攝取的詩學(xué)功能方面進(jìn)行全面而系統(tǒng)的探索,同時充分注意多恩進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的特殊時代背景,十六世紀(jì)和十七世紀(jì)之交是科學(xué)革命蓬勃發(fā)展的時期,這一時期的思想體系中新科學(xué)與舊科學(xué)并存,而科學(xué)并未占據(jù)牢固的地位,文學(xué)與科學(xué)做為“知識”概念的內(nèi)涵,二者的地位存在著某種平衡,甚至科學(xué)的發(fā)展有時還要依靠長久以來在社會中占據(jù)重要地位的文學(xué)拉上一把。應(yīng)該說,研究多恩這樣一個身處十六世紀(jì)和十七世紀(jì)之交這樣一個特殊時代的玄學(xué)派詩人,探討其詩歌等文學(xué)創(chuàng)作中對科學(xué)的攝取、詩人對待科學(xué)的態(tài)度以及相關(guān)詩學(xué)功能等問題,具有跨學(xué)科的思想史意義。 本文的研究重點(diǎn)主要包括以下三個方面: 首先,本論文試圖從科學(xué)對詩人多恩及其詩歌的影響角度來進(jìn)行研究,采用文本細(xì)讀的方法從西方科學(xué)發(fā)展史的脈絡(luò)中梳理科學(xué)對約翰·多恩詩歌的影響,并從多恩接受和批評史中分析科學(xué)攝取對多恩詩歌的詩學(xué)功能的影響。將多恩的詩歌創(chuàng)作置于現(xiàn)代科學(xué)艱難發(fā)軔過程中進(jìn)行考察,著重研究了多恩作為文學(xué)家對待科學(xué)的態(tài)度以及在詩歌創(chuàng)作中對科學(xué)攝取的方式。 其次,充分考慮多恩生活時代新科學(xué)和舊科學(xué)具有的既互為依賴,又觀點(diǎn)對立的特點(diǎn),以多恩時代經(jīng)院哲學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及其固有特點(diǎn)去解讀多恩詩歌中對科學(xué)所持有的懷疑態(tài)度;以多恩對科學(xué)意象的運(yùn)用作為切入點(diǎn),對多恩抒情詩創(chuàng)作中大量的愛情詩進(jìn)行了解讀,揭示了多恩詩歌中科學(xué)與抒情互為載體的語體特點(diǎn)。另外,在研究過程中對多恩的詩歌進(jìn)行了整體的關(guān)照,尤其是對國內(nèi)研究者較少涉及的多恩所創(chuàng)作的長詩進(jìn)行了適度的解讀。 最后,將多恩詩歌中所涉及的科學(xué)意象進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,包括天文學(xué)、地理學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)、煉金術(shù)等學(xué)科,對在多恩詩歌中科學(xué)意象的攝取方式和意義進(jìn)行了闡釋和解讀。對多恩詩歌攝取科學(xué)的獨(dú)特性通過形式主義批評概念“陌生化”進(jìn)行了詩學(xué)功能方面的探究,闡釋過程中充分關(guān)注多恩的批評和接受史。對多恩的詩歌創(chuàng)作大量攝取科學(xué)的文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了文化闡釋,給出了多恩在詩歌創(chuàng)作中進(jìn)行大量科學(xué)攝取的合理解釋。 論文由四章構(gòu)成: 第一章對多恩近四百年來的批評史進(jìn)行了詳盡的文獻(xiàn)綜述,對中國的多恩研究史作了梳理和評述。 第二章為論文的中心部分,通過文本細(xì)讀的方法對多恩詩歌所攝取的科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了科學(xué)和文學(xué)關(guān)系視域下的解讀。在新科學(xué)和舊科學(xué)的交替興衰過程中,通過地理學(xué)、天文學(xué)、幾何學(xué)、光學(xué)、解剖學(xué)、磁學(xué)等科學(xué)史脈絡(luò)的梳理中對多恩的詩歌進(jìn)行了剖析,同時為論文后面章節(jié)進(jìn)行多恩詩歌科學(xué)特質(zhì)的詩學(xué)功能和文化闡釋部分奠定分析基礎(chǔ)。 第三章對多恩詩歌的科學(xué)特質(zhì)進(jìn)行了詩學(xué)功能研究,以形式主義批評的陌生化詩學(xué)理論對多恩詩歌中呈現(xiàn)的科學(xué)攝取現(xiàn)象進(jìn)行了詳盡的論述,充分挖掘了多恩詩歌中大量運(yùn)用科學(xué)意象的美學(xué)意義。 第四章對多恩詩歌的科學(xué)特質(zhì)的文化來源進(jìn)行了分析,以歷史和文化為依據(jù),揭示了多恩何以成為英國詩歌史中表現(xiàn)出最令人關(guān)注的科學(xué)特質(zhì)的深層次原因,對這一文學(xué)現(xiàn)象所體現(xiàn)的思想史意義進(jìn)行了發(fā)掘和研究。
【學(xué)位授予單位】:浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:I561.072
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:
2555054
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