從掙扎到心靜
發(fā)布時(shí)間:2020-03-18 23:05
【摘要】:索爾·貝婁(1915-2005)因其對(duì)“當(dāng)代文化富于人性的理解和精妙的分析”獲得1976年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。貝婁的短篇小說長期被他長篇小說的光芒覆蓋。國內(nèi)外的學(xué)者對(duì)索爾·貝婁的研究主要集中在他的長篇小說,對(duì)他的短篇小說研究比較少。然而貝婁的短篇小說和他的長篇一樣精彩。在相關(guān)期刊論文上目前還沒有這方面的碩士論文,所以本論文嘗試對(duì)這個(gè)方面進(jìn)行探索,希望能起拋磚引玉的作用,讓更多的中國學(xué)者關(guān)注這個(gè)作家不為人們所熟知的短篇小說。 本文通過文本細(xì)讀的方法,對(duì)《來日的父親》和《告別黃屋》這兩篇短篇小說進(jìn)行解讀,試圖理解作者的創(chuàng)作思想。在這兩篇文章中,從表層結(jié)構(gòu)上看都是主人公在苦難的生活中掙扎,并以逃避態(tài)度來對(duì)待生活,但是兩位主人公的心境會(huì)相同嗎?如果不同,是什么在起作用?本論文擬從回答這些設(shè)問,細(xì)讀文本后進(jìn)行思考。 論文第一章是簡介,包括對(duì)索爾·貝婁及其創(chuàng)作生涯的簡介,國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述,及本論文的主要內(nèi)容及研究意義的闡明。正文部分分為兩個(gè)章節(jié),它們主要是對(duì)《來日的父親》和《告別黃屋》這兩篇短篇小說的對(duì)比閱讀。相同點(diǎn)是兩篇小說的主人公有相同的生活經(jīng)歷。首先他們都在凄慘的生活困境中掙扎,如貧窮,無助,以及復(fù)雜糾結(jié)的情緒。其次,面對(duì)艱難的現(xiàn)實(shí),他們都采取逃避現(xiàn)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待問題!秮砣盏母赣H》的主人公羅金總在猶豫是否要說出自己的煩惱,拒絕正面討論問題;而《告別黃屋》的女主人公海蒂總是自欺欺人。雖然小說的表層都是兩個(gè)主人公采取逃避的方式應(yīng)對(duì)艱難的生活困境,但兩個(gè)主人公的心境卻不同。羅金生活在喧囂的大都市,他所遭受的困境,心靈的掙扎在封閉的城市空間中久久不能得到疏解,于是導(dǎo)致他不能正常思維。海蒂生活在鄉(xiāng)村,空曠的大自然讓她心境平和,即便在凄慘的老年生活中掙扎,她也能享受大自然的美好,進(jìn)而享受人生。論文最后一章得出結(jié)論,從內(nèi)心的掙扎到平和的心境,遠(yuǎn)離塵囂的自然是人們的歸宿。貝婁在這兩部小說中的創(chuàng)作思想沒有改變,秉持其一貫的樂觀主義,鼓勵(lì)人們回歸自然,遠(yuǎn)離喧囂,擁有平和的心境,進(jìn)而享受生活的美好。這與梭羅所倡導(dǎo)的超驗(yàn)主義有相同之處。他們都推崇與大自然對(duì)話,天人合一;貧w自然是海蒂的良藥,對(duì)其他人也適用。
【學(xué)位授予單位】:廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號(hào)】:I712
本文編號(hào):2589313
【學(xué)位授予單位】:廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號(hào)】:I712
【參考文獻(xiàn)】
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1 陳慧;論美國當(dāng)代短篇小說的藝術(shù)形式[J];河北學(xué)刊;1990年05期
2 唐毅;李學(xué)術(shù);;從精神分析的視角看《來日的父親》中羅金的痛苦[J];綿陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年09期
3 曾小榮;;原型批評(píng)視域中的《尋找格林先生》[J];江西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期
4 李鑫華;格雷布為什么找不到格林先生——新修辭學(xué)觀念與索爾·貝婁小說的互為闡釋[J];外國文學(xué)評(píng)論;2001年04期
5 羅媛;;尋找生存的意義——解讀索爾·貝婁的《尋找格林先生》[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年04期
,本文編號(hào):2589313
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